因为最近的状态，这本书一直是断断续续地在看，至中途停下来写篇读书笔记。这本书作者实在是太广征博引，知识储量太深厚，自己读得也很碎片化，作者写得也很发散，以至于读着读着就忘记了当前这一章的主题是什么，但读起来很有趣，也学到了很多。这本书给我带来很多阅读的答案，和随之而来的信心和鼓舞。回想起来，读这本书最大的感受是内心的宁静，也或许是因为在需要宁静的时候才会更想去看这本书。
在看其讲读书的很多时候，都会觉得作者唐诺讲的不仅仅是读书，更多的是生活的禅意。“一般而言，我们的书房总在整理与不整理、秩序与随机性凌乱的光谱中间，就像我们人的本性，总有寻求秩序的渴望，却同时对秩序的不耐和不舒适，也想挣脱和超越。”这里唐诺既讲了对书目的分类见解，也讲了对于人类社会的秩序的理解。“不进行世界革命，我们于是就得分割自己，牺牲一定比例的自己，去安抚那个秩序大神。”是讲读书，也不止读书。
这本《阅读的故事》借一本小说为引子，串讲有关阅读的问题。因这十四个问题最终并没有答案，只能称之为故事。所以唐诺在前言开篇坦言：“这本书，本来是善意的，但最终结果只能是诚实的。”在唐诺看来，善意不仅仅取决于出发点，无能为力的善意终作不得数。当解答这些阅读命题的善意无力兑现，唐诺只能展示诚意，分享其感性的思考。
看这本书的目录，真要佩服，唐诺无愧“职业读书人”的江湖封号。他设计的十四个问题，个个都挠到了爱读书的人的痒处——“好书是不是越来越少？书读不懂怎么办？第一本书在哪里？为什么也要读二流的书？”等等等等。每一个问题都是读书人在读书之路上必经的困难关卡，很多时候，问题比答案更重要。
像老师布置的期中考察一样，对写读后感的感悟和收获我就提到了这本书，回到阅读本身。阅读最难的地方在于开始，很多时候只是需要一个契机和翻开书的决然。有人读书是为了解决自己的疑惑、寻找某个问题的答案，但是这个答案大多时候都不可能通过一本书就能轻易地找到，那种独特的答案可能散落在数十本不同的书中，需要你带着极大的热情和耐心去摸索，方能拨开云雾见月明。每一本书都揭示了一个世界，这个世界展现出的所有并不是你全部想要的，但随着阅读广度和深度的延续，你将会从中找到自己的支点。
读书是和生活中各种实然的对抗，等哪一天读书成了生活中不可替代的一部分，会感觉唐诺这本书能解决一些阅读的中的迷茫，但阅读终会还是要靠自己。
