七月的盛夏,透蓝的天空，火辣的太阳炙烤着大地。得知互加计划在暑期要举行“2019兴成长计划”我迫不及待报名成为教育信息化2.0素养提升班的学员。因为我一直对教育信息化感兴趣，而在工作中信息化能力受限不能很好的让自己成为更加棒的信息化教师。参加工作后，从来没有真正意义上地参加信息化方面的培训，面对日新月异的数字化时代，我是如此渴求此次“充电”，心中充满期待……
下载CCtalk→登录→预约听课，自此以后，我就成为了一名互加计划学员，拥有了属于自己的独一无二的账号，并开启了我的成长之旅。每个周四成为了一个对我来说特殊的日子，仿佛使我回到了大学课堂，仅仅通过一根细细的网线，在手机的这端就能聆听到名师们的讲座，使我真正体会到了足不出户就能获取优质的教育资源的幸福。在这个无边界的学习成长空间，我可以尽情地在知识的海洋里遨游，而且我还有来自祖国各地的学习伙伴，我们是彼此的支持，一起跟随着互加计划内2019兴成长成为更好的自己。
7月11日因为带小孩的缘故很遗憾没能准时听课因时长不足30分钟没有获得听课积分，但是听课及听课后的回看令我耳目一新。
在老师的激励下，我也尝试使用各种小程序，努力让极简小技术实现创新大应用。
7月18日晚唐晓勇校长带来的《技术支持下的学习变革》，引领我们一起重新思考教育、重新设计教育，给我们一线教师带来全新的启发！
进入数字时代随着信息技术的不断发展与普及应用，我们的生活、学习、沟通方式发生了质的变化。当然教育也不例外，要成为一名满足现代教学需要的高素质的教师具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。所以，我们应主动学习，不是被动的等待要求改变。
一直以来都对PPT很感兴趣，也一直在不断的摸索和尝试制作精美的课件的我盼来了7月25日由南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇老师带来的《教学PP第的设计和制作》。
平时同事们都称赞我PPT做得好，今天听课后不禁羞愧了。原来我的课件存在好多问题和误区……然而经过老师原则的讲解和案例的解析我渐渐明晰了自己问题，对改进自己的PPT也有了方向。下面我是尝试避免误区修改的课件：
外面虽酷热难耐，但专家们的句句真言却犹如一缕微风，轻轻拂面，沁人心脾，互加计划2019兴成长计划无疑是这个夏天最美的相遇！我在每周四的专题学习中汲取养分，一边听课一边记录，有时也会反复看重放，把不理解之处消化掉，尽快地内化为自己的知识。期待下个月的学习之旅……
