1月晨读营复盘笔记

辅音发音要点——针对个人弱点:

要点一:区分辅音

辅音不是泾渭分明的,比如t和d在结尾的时候听不太出来,sit和seed是根据元音长短来分辨。forget about的连读部分,t与d发音难区分。

再如: leave和 leaf

要点二:轻震or重震

在多数发音过程中,/z/的带声成分并不贯穿发音的全过程:please。其他辅音也会这样,如/v/。浊音后面是清辅音会变清:she has to,have to,as can be shown。后面是元音浊音震动更清晰:has a,have a,prove it。

要点三:重读or弱读or略读

forgot our 连读,our弱读

twenty ’times 一个数字一个名词,重音一般在后面。

 DVD, BBC, VOA, PDF 读字母的时候重音在最后

 repaired them可以读成repaired em

 be gonna 的be在口语中会被省略掉

要点四:连读

注意/l/,/n/,/r/音之后出现的元音的连读:

author of,chapter eight,seven/nine/ten o'clock,iPhone XS,special  occasion,LA,H&M,M&M

连读就是不重新启动

/j/发音短促而弱,无法成为音节的核心,用来辅助随后的元音构成音阶。

元音连读:

/i/相关加/j/音,/u/相关加/w/音

单词 familiar、peculiar, 英音/liə/ 美音/l jər/

of 弱读:/əv/ 

occasion /əˈkeɪʒn/,any occasion 连读加/j/

要点五:

① 位置相同的相连

② 位置不同的:通过调整发音,慢慢读,才能更顺畅

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