《花花的幸福在哪里?》打卡

今天中午,孩子们跑来问我:“老师,下午我们要上生命教育课吗?”我笑着点了点头,孩子们高兴的跑回教室。当1:30分我走进教室时,看见孩子们正在布置黑板,从她们精心的布置中可以看出孩子们对这节课的期待。

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开始上课了,当孩子们看见怡伶老师时开心极了!课中,孩子们观看了《小狗 花花的故事》,她们觉得小狗花花很可怜,这一家人对它很不好,把它当成玩具玩,有时还不给饭吃。当怡伶老师和孩子们互动时,由于没有抢到麦,孩子们都有点失落,但是她们没有灰心,而是跟着一齐回答问题,并跟着怡伶老师给答问题的孩子们“爱的鼓励”,并纷纷表示下次要尽量抢到麦。

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          通过今天的课程,孩子们知道了小动物和我们人一样,都是有生命的,都需要关怀与尊重。孩子们在课堂上还纷纷说到自己与小动物相处的情景,其中有一个孩子说,自己以前总是欺负小狗,通过观看了《小狗花花的故事》,他觉得小狗很可怜,于是他说自己以后一定要好好对待小动物。通过这节课,孩子们学到了很多,我相信,孩子们在以后的生活中会尊重和关怀各种有生命的事物。

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