很早之前，就想着把自己的想法和经历记录下来，可随性的懒惰，延迟了思想的脚印。
今天，外面下着雨，我和孩子刚从春明学堂种竹子回来。孩子对种竹子并不感兴趣，但是对电动橡皮擦倒是兴致盎然。
种植的不仅有竹子，还有石荷花，黄花菜和天竺，是昨天从婷婷巢湖的老家院子里挖出来。昨天放在车后备箱，炎热的太阳加上车子的温度，它们基本都萎缩了，看着让人难受。所以今天无论如何，要把它们植入土里，好在刚种好，就下了一场雨。虽然小区里的土就是石头、碎砖、尼龙袋和土等混合的建筑垃圾，我们还是相信它们一定能长出一片一样的绿色来！
创办春明书院，也是如此。2009年的秋天，朋友家的三个孩子，在一个破旧的小区里，一室半的房子，利用双休日春明书院开始创业并努力坚持着！我始终相信，我们会有个更好的未来，我相信我会把孩子教好，会让孩子们拥有真正的实实在在的属于书法的正宗传统的基础！有了这个基础，孩子们一定会有个美好的明天，等孩子们长大了，他们还能记得我，还能在记得我的时候感慨，多亏遇到了曹老师，让我们学到了真东西！
一晃快八年了，春明书院经历了几乎一年“搬一次家”的折腾，从钢铁新村，到市府广场，到桐城路，到高新区，到缤纷南国，到阜阳路桥，2017年的暑假，最终在金鼎广场B座1006室安定下来了。
这个经历伴随着我们成长的家长最能体会我的初心和坚持！
春明书院最早叫春明艺术中心，这么多年来，一直只有书法培训。很多其他培训项目也曾找我们来合作，比如国画、美术、作文、英语…我们都没有同意，原因也是怕自己违背了初衷，只为了赚钱，而忘记了教育！
春明书院，分毛笔书法和硬笔书法两个板块。
毛笔书法走的遵循传统基础笔法，为孩子打下坚实的基本功，在他们成人以后，自发的爱上书法时，能有个可以快速起步的起跑线。而不是走错了路，拥有一大堆的“奖状和证书”，现实里却不是“真正有用的人才”！
硬笔书法，我称之为“书写习惯养成”。其实道理很简单，在毛笔书法面前，硬笔显得真得很脆弱，很瘦小。无论硬笔书法人多么的不情愿，也还是改变不了现实，因为硬笔书法能做的事，毛笔书法全能做到，但是毛笔书法能做的事，硬笔就勉为其难了！顶多也就是强弩之末，难以望其项背！所以，根据自己近三十年的硬笔书写经验，将针对孩子的硬笔书法教学，调整为实用书写。
所谓实用书写，就是习惯书写、作业书写和考卷书写的结合！
这个相当有难度，对老师和家长、孩子都是极大的考验，因为大家都不是这么做的，你突然就这么做了，能行吗？
实践证明，我做到了！相信我的家长和孩子，坚持三年以后，在初中阶段都得到了很现实的回报---作业速度和卷面分的双回报。
孩子在小学阶段，必须打好两个最低的基础，到了初中阶段才不会吃力跟不上。
一个是阅读理解基础。最直白的说就是一遍看完题目，你是否立马就知道该做什么？有的孩子看完了很迷茫，甚至要看好几遍才能知道要去做什么。这就是阅读理解的基础，一个孩子有这个能力，另一个孩子要差点，你们如果在同一个班级，差点的孩子在效率上、积极性上、自信心上都会差很多。
另一个基础就是书写能力。孩子看完就写出来了，而且工整能得到好评，能得卷面分。和一个半天写不出来，或者写出来不好不易辨认，要扣卷面分，或者被老师要求重写甚至要罚写的孩子相比，优劣很明显！
所以为了孩子能拥有一个很好的书写习惯，也为了孩子能在考试时得到卷面分，更为了初中阶段的孩子，不要每天写作业到夜里十二点才能去睡觉…我坚持自己的初衷，坚持自己的选择，即使经常得不到家长的认可，我也不改初心！
特别是看到那些学习之初不相信我，等孩子上了初中而后悔的家长，我就很为她的孩子感到不公平和无奈！可怜的孩子要因此受累，为书写而拖累辛苦，这一苦就是六年啊！
而我却无能为力！！！
为了那些选择相信我的家长和孩子，我会一如既往的选择初心，选择坚持！！！
