大三我听过最好的讲座是昨天龚曙光老师的演讲，他有太多的头衔和身份，顾受我尊敬的人我都加他老师，之后就叫他龚老师吧。
刚开始当你看到他的身份时，你一定会奇怪看似如此矛盾的身份如何集中在一人身上，作家，企业家和人大代表。把三个领域都占尽了。可能这也就是这个时代的特征，没有一层不变的职业，让你一生走到底。有着无尽的可能。说实话，在听这场讲座之前，我对他毫不知情，我也从未听说过这个人，我是看到图书馆微信公众号的推送中写他是《潇湘晨报》创办人被吸引过来的，我想他也是牛人，应该能有所归。
龚老师为我们讲述了他可以多重身份融为一体的秘密，就是通过阅读建立起自己的学养框架。他是我们学校中文系毕业的，他分享自己读中文系时他把学校图书馆所有散文书籍都看遍。为什么是散文呢？他认为散文更能代表中文，因为他最直白又最隐晦。他在大学曾思考什么是中文？他后来想明白了，他认为中文是培养皇帝。培养你的说你的写，让你的思想变成别人的行动，而这样的人不正是皇帝吗？刚开始我就被他独特的思想所吸引了。
在者他说到建立学养框架，并未我们介绍了他常常看到了几本书，这几本书构健了他的框架。学是学习。养是人格品德的养成。他认为在大学我们应该找到自己阅读的兴趣点，你对什么类型的文章感兴趣，在者结合你自己的兴趣能不能找到一个能让你耐以生存为职业的方面。如果一本书看完了，你会反复去看的时候，那本书可能就是你的框架。有了柱子才能把柱子做大。不然你的东西都只是在悬浮。
他分享的第一本是《史记》。他认为这是一本第一次由文人生命写成的史书。司马迁承受那么大的侮辱，活下来就是为了写成这本书。这本书确定后世写史书的框架，看问题的方式，这是一本了解中国不可避免的好书。
第二本是《小逻辑》作者是黑格尔。他说他虽然从来没有看懂过这本书，但是有一点他从中受到启发。就是你所看到的事物都是问题的表象。就想三段式一样，你看到的事物都是最后的结论，你可能性要去追问底层的条件是什么？为什么？他通常在别人提方案的时候就会想为什么他要给我提这个方案？他的动机是什么？商业模式是？什么可以支撑这个商业模式？有没有其他的商业模式等问的别人哑口无言，胆战心惊。这是令人害怕的，因为你想到别人不曾想过的东西。
第三本是《中国文学史主潮》他得到的其实是任何一个时代都有主潮，作为时代中的一员，你有权利做出你的选择，最好也知道你的选择。就想刚开始白话文兴起的时候，有选择主潮的鲁迅，有选择不跟随的王国维，有站立在中间的王国维。任何选择都没有好坏，但是你要做出你的选择，并清楚你的选择。
以上是我的一些理解，可能因为自己理解错误，有些与龚老师说的话本义有些出错，忘读者谅解。阅读对于我们来说有很多很多的好处。他能持久的为我们生活提供动力，最后，告诫大家少玩些游戏，游戏只能给我们短暂的快乐。
