班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。我们应以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理的天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
努力把班主任这又苦又累的工作干得轻松，干得快乐，干的效果更好一些。就要多学习，多实践!今天的我应该比昨天的我有新的认识，新的发现，新的能力。
人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变，改变一丝，改变一毫。
埋怨环境不好，常常是我们自己不好，埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达，埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱，埋怨学生难教育 ，常常是我们自己方法少。
师生之间要建立起来互助关系。
不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的，教师的教育水平也是把难教的学生教好的过程中提高的。
所以我们要坚信，每一位学生都是自己的助手，自己也是每位学生的助手。教学相长嘛!
其实细细想来，人世间好多事都是这种互助关系，帮助别人的同时，你已经得到了帮助。
