不在乎你已经学了多少，在乎的是你每天学习的增量是多少。
因为学的多少是你已经掌握到的，和整个世界的知识海洋比起来，不论你学多少，都是微不足道的，几乎就是一个零。
那么，即使这样，我们要注意的就是学那些有用的，这是一点，反正早晚要学点什么东西，索性就学的好一点，这个应该不难吧？
存量是不重要的，比如对于一个中学生，总盯着自己已经学会的知识有什么意思啊？
天天盯着乘法口诀？在人前炫耀自己学会了加减乘除？
所以学会的就不重要了，关键要去学那些还不会的。
这样一来，就解释的通了。
既然是自己之前不会的，有点困难，有点困惑是在正常不过了，若是还能一样的轻松自在那就是还在学自己会的东西，岂不是在原地踏步？
所以，遇到了学习上的阻碍，就告诉自己，这就说明自己在想一个新的领域进发呢，一种探险的刺激，一种前所未有的奇遇真是让人期待。
而且，就是在不断向新领域进发就是增量思维，不知厌倦，不知满足的对知识的渴求。
新陈代谢。
不断构建和更新自己的知识网络，不断用已经学过的知识来把新知识进行柔和，就像是一个陌生人经熟人介绍变成朋友一样，以熟化生，以老溶新。
在这个不断缝合，柔和的过程中，新老知识完成了交融，这样新知识就长进了你的心里，你的生命里了。
所以，用这个思维更快更好的成长。
最后，还记得吗，把你更多的关注点放在增量上，这个过程中，不知不觉间，完成了成长。
这叫做神不知鬼不觉，也叫做如日出之苗，不见所长，日有所长。
