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有人害怕忙碌，其实在我看来，忙碌本身并不可怕，瞎忙才是消耗人们的罪魁祸首。
如果能够按照自己的节奏，自己的心意，哪怕是忙碌一整天，也不会觉得累。很多时候，累不在身上，而在心里。
周末的时候，因为无意间看到的两句评论，我设计了一堂语言表达课，我个人觉得这是挺有意思的一节课。因此早上到了办公室，我给自己烧了一大杯温水之后。就坐在电脑前做课件，把课件做好之后才能展示给学生，提高授课效率。这样的教学设计，这样的课件都是我喜欢做的。我花了整整三节课做了十几张很朴素的PPT，这些PPT虽然不精美，但是挺实用。做这件事情让我很开心，也让我有一点小小的成就感。我个人觉得做这件事情很有意义，又怎么会觉得忙碌，觉得累呢？
课间的时候我去教室门口批改了两个班的读书笔记，这是学生们上周运动会期间完成的读书笔记。看起来有些同学有点敷衍，批改完之后，把这些敷衍的同学记在脑海中，上课该反馈给他们。
上午的后两节课是例行的工作。我要给学生准备出周三中午的周测卷，还要给学生准备出本周的作文练习题。因为每周都在做这些事情，做起来驾轻就熟，难度不大，也不繁琐。周测试卷和练习题准备好之后，一上午时间也就过去了，来不及去文印室印制出这些试卷和习题，只有等待下午了。
算算看，这一上午我完成了四件事情。整个一上午其实没有一点空闲时间，一直都在工作。但是因为我自己规划得井井有条，一点忙乱的感觉都没有，因此并不觉得累。
中午回宿舍吃过饭之后，拿出小青给我的《柳浪闻莺》这本小说。运动会期间小青给我这本书，交代我把小说看完之后和她讨论。周末看完《明朝那些事儿》第八本之后，我暂停阅读第九本，开始看这本《柳浪闻莺》。这本书设计得充满艺术气息，是小开本的，不管是拿在手里，还是塞进包里都非常方便。作者说这一系列的小说以西湖十景为书名，且都以爱情为主题的。目前我看了不到三分之一，大概看出了一点爱情的端倪。这本小说讲述的是怎样的爱情故事，目前还没摸到一点影子，但我心里挺期待看到一个特别的爱情故事，不知此书能否成全我的这点儿小心意。
下午在两个班各上了一节课，授课内容是我上午准备的《让语言“一击即中”》。这是一节特别的课，但是上课并没有达到我所期待的效果。我有一种感觉，现在的学生没有以前的学生那么擅长表达，我所说的表达是那种个性化的表达。也没有以前的学生热衷表达，他们更喜欢静静地坐着听老师讲。以前上语言表达课的时候，涉及到课堂练习，若是要上讲台演排，学生们都是争先恐后跑去黑板前。若是要求把他们写的东西拿过来分享，学生们都是争先恐后把自己写的东西塞进我的手中，唯恐老师读不到自己写的内容。而现在恰恰相反。
下午最后一节课，跑文印室印制试卷和练习题。印完试卷搬回来的时候，路上经过校园里的草地。看见两只灰松鼠在阳光下的草地上跑跳，看他们自由自在的样子，连我的心里也觉得惬意极了。我赶快掏出手机准备拍下这美好的画面，结果我的面前出现了另外一个不熟悉的老师的身影，她也看到了这两只小松鼠，她靠松鼠那么近，一定拍到了很好的画面。
整个工作日我一刻也没有闲着，却也不感觉累，可能是因为很充实吧。
