中原焦点团队网络中级第28期坚持分享第169天+约练72次（2021.10.29星期五）
读书：
今天继续读《尊重与希望》227页：
值得咨询师思考的事，如果一位学生今天打人，周围的人会找他来教训一番；十日后就为学生又打人了，大家也都会生气的再次找他来辅导。
但是，在这十天中，周围的成人会有什么反应或处理呢？是的，没有反应。
然而，这十天，这位学生是停止打人的，这样算不算是一种进步呢？
倘若咨询师及周围的人并不把当事人没有打人的行为看作理所当然的行为，而能改为对当事人这样的小进步，予以大大的赞美与强化，那么当事人又可能会有什么转变呢？
或者，如果大家能深入了解当事人在这十日都做得到不打人的原因，或者他曾想打人却能控制自己不动手的方式，又会对她有何注益呢？
