其实，工作就是为自己做的，没有其他，工作就是生活，这两个过程是都可以是很享受的过程，说出这样的话真不是装，反而，我觉得是看透了！
有些工作，比如说检查教案，若真是自己认真写得那还好，可是事实证明没有那么多的时间，那么就只能应付了，即便是认真的写完教案，也不会按照教案讲课，教案的作用也就在于理清讲课的思路，真正的课堂反而是一种在创造的过程。
总会觉得自己每天也会很忙，但是就是说不上来自己到底忙在哪里，因为是在以很敷衍的态度对待自己的工作，把自己那些宝贵的生命和时间浪费在无意义的事情上，这也是体制的悲哀。可是呢，你不做吧，又不行，大家都这样做，晋级的时候要用。这就喝签到机打卡一样，人明明没有离开学校，若是没有签到机的证明记录就是不行，是要扣工资的。若是人不在学校，但是就是按时签到也可以。用这样的方法是困不住人的，即便是困住了，也不会有好的工作成绩。若是一个人是靠体制的约束才不得不工作的话，那么他也不会有什么成就，因为他没有像想明白一切的敷衍都是毫无意义的，工作本来就是给自己干的，顺便给老板干，另一份工资，不必抱怨工资是否与付出成比例，从长远来看，越是不成比例，发生变化的时间也就越接近，跳出一个圈子，进入另外一种环境，迎接另一种生活。
学生也是一样，若是每天的学习就是为了完成课本上的作业，就是为力应付老师的检查，为了不受老师的批评，那么即便都做到了，这样的他也不会是很好的学习者。
不想让自己的生活敷衍的运转，我是自由的，自由到做自己想做的事情，选择自己感兴趣的方向，即便很多事情自己无法控制，但是，每天保持好心情，每天在进步，还是有权利做到的。
何帆老师举例:哲学家喜欢折腾思想实验。美国哲学家哈里·法兰克福（Harry Frankfurt）就提出过一个思想实验。假设你很痛恨自己的邻居，恨不得要把他杀了。正好你的邻居也得罪了黑手党，黑手党也想杀掉他，但他们想让你替他们当杀人工具。这伙黑手党还懂高科技，他们在你的大脑里植入了一个芯片，通过这个芯片，黑手党能够时刻查看你心里在想什么，而且，他们可以利用这个芯片控制你的行为。
如果你下定决心要去杀死邻居，黑手党就不会介入。如果你改变了想法，不想去杀邻居了，黑手党就会介入，利用芯片改变你的行为，最终，你还是会杀死邻居。
如果自由意志意味着你想做什么就能做什么，那么，在这个案例中，你是没有自由意志的，因为不管你心里怎么想，最后你都会杀死邻居。杀人的不是枪，也不是枪手，而是一种比枪手更为强大的力量。我们所谓的自由，不过是自由落体的自由，其实你只有最终掉到地上的自由。
