感受：环境离不开家庭的配合，只有这样才能做到家园教育一致，使常规教育发挥最大的成效，以更好地帮助幼儿的意识，让幼儿做一些自己力所能及的事情。
收获：多鼓励孩子去建立友谊，多鼓励孩子找到自信，找到一个固定的玩伴，引导孩子站在他人的立场去思考问题，多用互动的方式正确引导孩子去采用接纳别人的观点。
行动：我们不要用我们的权力去干涉孩子，我们要把主导权给孩子，我们是一个引导者，把权利交给孩子。
《儿童纪律教育》培训总结-郄欢欢+春蕾一幼
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