考的不好，拉平均分很多。看到分数的一霎那，我气愤又难过，怎么考的那么低，尤其是语文，感觉自己无法和老师交待，继而再想到期中后的家长会，心中五味杂陈。
下班前发消息她爸说，回去不要骂她，因为毕竟试卷还没看到。先发下来的是数学卷，她自己说哪道是因为粗心，哪道是因为没明白题目意思。继上次数学卷面分被扣了10分以后，这次的试卷明显很用心，书写的很认真。我说看的出来你非常非常用心，尤其是数字的书写。她自己说：我也满意的。然后开始订正卷子。
晚上妞说要分语文试卷到学校，可是找遍了家里所有的地方，爸爸也出来找，所有的试卷都有，就是找不到需要带的那一张。
心里崩溃到了极点，语文考的那样，现在连语文试卷都找不到了，明天怎么去学校。。。不敢想。
继续找，还是找不到，又想到上次数学考试的卷子也找不到了。。。
开始反思开学2个月来存在的问题。
一.硬件
1.准备了学习的桌子。（后来调整了位置）
2.学习的书柜。导致她的教科书没有归类，且每个地方放一点。所以卷子找不到了。
二.软件
1.时间规则。之前和她说的过于抽象，没有图式化。
2.学习能力。缺乏学习动力。为什么要学习？怎么学习，要达到什么样的目标。上课放学不知道做什么。
3.学习技能。拼音和认字。让她觉得自己好笨，和同学的差距好大。尤其是认字，优势很明显。
4.为什么要考试，不明白且惧怕考试。
三：心理
爱上学校，尊重老师，爱上学习，友好同学。
虽然开学有2个月，但是仍然没有理清楚，伴随的是伸手不见五指的焦虑。
11点了，试卷找不到，自己一点睡意也没有。
看着家里的样子，需要做一次大的断舍离。留下需要的，因为"想要的欲望"家里堆满了，这样的环境不利于孩子学习，心里也不舒畅。
我们家长对待学习的态度，到底应该如何引导她。她爸爸也喜欢陪伴她学习。但是妞自己是主驾驶，我和她爸只是旁边的副驾驶。副驾驶换对主驾驶也有影响。
问题一：副驾驶分红不明确。怎么分工呢？1个配合老师搞定学校基本功的学习。1主要阅读（非常非常重要）+课外兴趣活动（周末慢生活，实验+课外活动）。
问题二.引导的方法有问题。尤其是数字的书写，练了一个月之后竟然卷面被扣10分。肯定是方法出现了问题，妞内心其实是抵触的，她不想写。
问题三：榜样和态度。要求孩子做到，自己先做到，可以吗？我们对待所有事情的态度，都会被她所看见和模仿。
从里到外都需要一次大整理。夜已深，不方便发消息给语文老师，第二早上硬着头皮和老师说：试卷找不到了，能否重新做一张？老师能温和迅速的回复，到学校在看。
晚上回来，语文卷子发下来，因为不认字的原因扣了几乎全部分数。这点感觉到深深的自责。一直看书，一直没有指读。
戏剧的事情发生了，老师今天表扬双100的，然后说谁觉得自己进步大的，她上去说，我上次考了70多分，我这次考了88分，所以我进步了[捂脸][捂脸]
