原创   我这个父亲是怎样对儿子进行早教的

陈章明

儿子今年9岁了，上四年级。

为了让他优秀，我花了不少功夫。

我夫妻俩都要上班，不得不早早地就送他上幼儿园（托儿班）。那时，小家伙才1岁7个月。虽在南方，可二三月份，也低至七八度。他书包里，一般是两支彩色笔、一个本子、一点零食、一盒牛奶、一个水杯，然后全是裤子。其中，外裤两条、内裤四条、穿中间的三条。我爱人反复叮嘱园长，要求老师要经常检查他有否尿裤子。儿子一回家，我老婆第一个动作就是摸他裤子。然后，我老婆发飙，园长道歉。之后的几周里，总还时不时会尿湿。

我是教小学语文的。我深深地知道：没有阅读量，孩子的语文成绩不可能好；语文成绩不好，语文素养不可能高，还影响其他功课。我还深深地知道：现在的孩子，看动画、玩手机、打游戏、大点儿的玩抖音、看垃圾信息，非常普遍；严重的，不爱学习、注意力不集中、拖拉、懒惰、粗心、急躁、性格内向、宅在家里不出门，甚至逃学、早恋、心态失衡、三观受损、离家出走等等。

要知道：小学六年，共学汉字三千个。孩子要独立阅读，必须读完五六年级（识字量才算过关），而且没有养成阅读的习惯。还要知道，幼儿园的孩子，基本不学文化知识（如，识字、写字就很少）；一二年级，国家规定不能留家庭作业——就是说，这些“小不点”，有大把大把的时间看电视、玩手机、玩电脑。而这些电子产品，绝对是孩子健康成长的拦路虎、恶魔——凡是不爱学习、不爱看书、粗心、浮躁、拖拉、懒惰、早恋等等，几乎都因为“电子产品”。

所以，我决定对孩子进行早教。目的有三：

■早识字、早阅读、爱上语文、少受电子产品的侵害；

■通过诵读经典国学作品，过好文言文一关、学习传统文化、学习圣贤的智慧与德行；

■通过学习陶笛、电子琴、书法、篮球、跳绳等，让他兴趣广泛、体魄强健、意志坚强、素质过硬。

篇幅有限，我只谈谈我是怎样教儿子国学、乐器、写字和体育。

一、学国学。从两岁半开始。

从学校（我家住在学校里）去幼儿园，走路也不超过10钟。但我骑着电瓶车、让儿子站在前面，故意绕上15分钟。我一边走一边教儿子念“弟子规”、“圣人训”，儿子跟着念“弟子规”、“圣人训”。早上10分钟，下午放学10分钟，晚上20分钟（点读），不到两个月，《弟子规》教完了。为了检测效果，我让儿子背，他背不出、背不完整。但我读某一句，他基本能接下一句。尤其是我读任何一句的前两个字，他都能读出第三个字。更惊讶的是，有时我颠倒了句子顺序（我自己背不全），他竟然指出我读错了，还跟我争辩！

我听说过小孩子的直观记忆能力很强，通过我儿子，我真真切切地感觉到了。杂志上说，5岁前的孩子，个个都是神童；只有保持住孩子的天赋，孩子的将来肯定不得了！可惜……

幼儿园、小学低段的孩子，不让他们去读、去记这些好东西，确实浪费天赋。不让他们去学好的，他们不知不觉中就会学到坏的——看动画、玩手机、打游戏，扰乱、摧毁他们的心神，确实浪费孩子的天赋、摧残他们的生命，是在犯罪。

后来，我又教儿子读《大学》《中庸》《朱子治家格言》《孝经》《论语》等。孩子学得非常快。我是用32K白纸、大字打印出来装订成本，专门方便儿子读的。点读、熟读成诵、每次十几分钟、一天两至三次。你可能觉得没啥用，但只要你认认真真地做了，坚持三五年，效果完全出乎你意料，可能中文系的本科生的文学功底，都未必如他。看看“王恒屹”“李尚荣”“王天昌”“袁小逸”等人的视频事迹，你就会相信早教真的太重要、太高效。

二、学体育。从三岁开始。

1、球类（儿童玩具。同一个球，既是篮球、足球，又是排球）。

■篮球

拍球：原地、右手、左手、胸前V型、前进、后退、横向。

运球：边走边运，到边跑边运。

传球：原地传球、击地传球。

投篮：树上1.5米处（后来慢慢升高）挂个临时篮筐，任他投；累了，跟他比赛，他又龙马精神。

■足球：

把“篮球”当成“足球”，转移了儿子的“累”，延长了锻炼时间，增强了运动强度。

踢球：由近到远，瞄准前面的目标。

盘球。

带球。

射门。

■排球：

颠球:先用手掌，后改用手背，再用手臂，最后用十指。

发球：掌发，拳发。

2、跳绳。

原地不起跳：右手抓着跳绳俩手柄，前甩、后甩。后换成左手。

原地起跳:当俩手都甩得很顺后，再加上双脚起跳。

双手甩绳：直到6岁多，儿子才能双手甩绳、正式地跳绳。

三、学乐器。从四岁开始。

1、陶笛：由音节阶到《划船》《小星星》《生日歌》等。

2、电子琴：先是识谱，然后右手单音，到我加入铃鼓，再到他左手加入伴奏。

四、写字（汉字、拼音、数字）。从四岁开始。

1、握笔。因孩子太小，我没要求他一天两天，或一周两周就握好笔。我是口讲、手教，他边写我边纠正。但我绝不影响他的书写兴趣。只要他动了笔，哪怕写得歪歪扭扭，我也及时鼓励。不管学什么、做什么，只要他参与了，我绝不吝啬我的表扬与鼓励。

2、描红。先简单再复杂。

3、书写数量。由原来的一行两行，到后来的一页两页、七八页。

4、书写质量。描了半年、11本字帖之后，拿出空白的《拼音生字本》、《中格本》（写数字），儿子写得相当好。

别看儿子才4岁多，可读书、写字、学乐器，能连续坚持两个来小时。心能静下来、专注力还很集中、体魄还健壮、性格又开朗，真是不错。

转眼间，儿子读四年级了。他不但成绩好，还多才多艺，文明礼仪、做家务、性格，都很不错。

孩子的成长，陪伴很重要，执行好《学习生涯规划》，更重要。

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