1、积极主动

原文：人性本质是主动而非被动的，不仅能消极选择反映，更能主动创造有利环境。

采取主动并不表示要强求、惹人厌或具侵略性，只是不逃避为自己开创途的责任。

转诉：积极主动，不仅在于行动上的积极主动，还代表着人必须对自己负责。

联想：在大学里，有同学不仅仅是跟着老师学习课本上的知识，他们还主动去看书，去请教学长学姐们学习别的方面知识，主动参加比赛，甚至也有在网上勇于付费学习（这个可不是割韭菜啊，是否被割韭菜看个人的），主动多出去走走……他们去做很多事，去尝试未知的事物，一直在行走的路上。

你会发现，这类人他们的生活挺精彩的，身体和灵魂都在路上。

行动：所以，我觉得在大学有机会真的要主动多去阅读、学习、运动等，去丰富自己的见识，不然，整天待在几平方米的宿舍里打游戏剧视频，太无趣了。

二、以终为始

原文：以终为始的习惯可适用于各个不同的生活层面，而最基本的目的还是人生的最终期许。一举一动，一切价值标准都必须以人生的最终愿景为依据，也就是由个人最重视的期许或价值来决定一切。

转述：如果一件事情，你20岁，30岁，50岁甚至100岁之后依然还去做的话，那现在就不要等了，从现在就开始，你应该行动起来。

联想：读书、写作、运动这三件事，真的有人一直在做，活到老学到老。不得不说，现在的社会，但凡在社会生存，你都要学会一些表达能力。写报告、跟人聊天、汇报工作等等，大多数是文字形式去表达。所以你发现没有读书写作真的很重要，以后甚至也能用上，那为什么不从现在开始读书，写作呢？哪怕写的不好，那也是自己的一个思考，一个观点啊。我见过有一些老人身强体壮，他们早起运动，更懂得健康的重要性，所以从现在开始，一定要注重身体。

行动：想想以后可能会要做的事情，不要等，就从现在开始吧。想想个人使命宣言，近期内会面临的某种状况，以及我所希望获得的结果和应该采取的步骤。

三、要事第一

原文：要是第一是通过独立意志的发挥，建立以原则为中心的处事态度，进而达到有效的自我管理。

转述：人是有独立意志的，把最重要的事情放在第一，确定什么是重点后，再靠自制力来掌握重点，时刻把他们放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动所左右。

联想：有时候，某一个阶段中，很多事情堆积在一起的时候，这个我想做一做，那个我也想去弄一弄，反而并没有得到我所预期的效果。这就忽视了要是第一，并没有处理好产出与产能的平衡关系。

行动：采取四象限时间管理法。

按处理顺序划分：先是既紧急又重要的，接着是重要但不紧急的，再到紧急但不重要的，最后才是既不紧急也不重要的。“四象限”法的关键在于第二和第三类的顺序问题，必须非常小心区分。另外，也要注意划分好第一和第三类事，都是紧急的，分别就在于前者能带来价值，实现某种重要目标，而后者不能。

四、双赢思维

原文：利人利己者，把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。不过一般人看事情多用二分法，非强极弱，非胜即鼓。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得，不必就视为自己之失。

转述：这其实倡导的是一种共赢的思维，利人也利己。双方互相学习，互相影响，共同进步。你开心了，我也快乐了。

联想：记得在高中生物选修课本上学过一个概念叫“系统整体性原理”，系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大一个部分功能之和的效果，即“1+1＞2”。书中还举了珊瑚礁与珊瑚虫和藻类等共生的例子。

这也让我想到了大学里，以前学姐跟我们说期末考试前一起去学习，拉着大家和宿舍的人一起去学习。当然，我也特别羡慕那些一起去学习的人，他们互相抽背课本，共同学习进步，拿奖。可为什么会有那些见不得别人好的人呢？这种心态真的是好可怕。如果你比别人优秀的话，你可以把自己会的东西去教给别人，何尝不是一种学习呢。如果你没有别人那么优秀的话，那就虚心地向身边人请教，多去学习，慢慢跟上来嘛。

在现实中，也有一些公司，一些管理者，一味的只想到自己眼前的利益，做出损人利己的事，那何来的共赢呢？又怎么能够长久的生存下去？

行动：“你能给别人提供巨大的价值，每个人都会盼望你成功。”——刘润。在做一件事情的时候，从出发点出发，要明白，利人利己。特别是做自媒体这一块，更要明白起心动念，极致利他。从用户出发，满足用户核心需求。

对于三观不合，见不得你好的人，你还期望共赢吗？

他的父母可能都改变不了他的想法，你又是他的谁？怎么改变？

你永远改变不了一个不想改变的人。

就像你永远叫不醒一个在装睡的人。

成年人只能筛选，不能教育，更不能和他说道理。

快速果断跳出游戏，打破闭环，按照福格模型，重启游戏。

五、知彼解己

原文：首先寻求去了解对方，然后再争取让对方了解自己。

转述：人人都希望被了解，也急于表达自己，但是也不能疏于倾听，要有同理心的倾听他人说话。多站在对方的角度去思考，为什么是这样啊。然后表达自己的倾听所感，进而让对方也了解到自己，达到一种很好的沟通。

联想：遇到过这样一种情况，当我在跟别人聊天的时候，突然有人插话进来，而且还是接着自己的话题继续聊。这个时候，我会选择闭嘴，不说话。这就是典型的急需于表达自己，却疏于倾听了。并非有同理心的倾听，在我看来，属于无效沟通。

行动：正确的沟通方式是同理心倾听，包括四个阶段。

1、复述语句，至少能让人觉得你是在专心聆听。

2、加入解释，存用自己的词句表达，但仍用左脑的逻辑思考去理解对方说的话。

3、渗入个人的感觉，右脑发挥作用，体会对方的心情。

4、即加以解释，又带有感情，左右脑并用。

六、综合综效

原文：综合综效的基本心态是：如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥妙，值得加以了解。

与人合作最重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及个人眼中所见到的不同世界，假如两人意见相同，其中一人必属多余，与所见略同的人沟通，毫无益处，要有分歧才有收获。

转述：敞开胸怀，接纳一切稀奇古怪的想法，同时也贡献一己的浅见。三人行必有我师焉。

联想：这就好比你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，每个人还是一个苹果。但是，你有一种思想，我也有一种思想，如果我们互相交换，那么我所得到的是两个思想，你也是。所以，综合综效就体现出来了。

行动：当遇见与自己意见不合的人，思考一下，为什么他会这么认为？那有没有值得我去学习的地方？如果把我的观点和他的观点两者整合结合起来，会不会是一个最优化效果。

七、不断更新

原文：人生最值得投资的就是磨练自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。

工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地，拥有财富并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。

转述：从四个方面去磨练自己。

1、身体：运动、营养、压力管理

2、精神：服务、知彼解己、综合综效、内在安全感

3、心智：阅读、想象、计划、写作

4、社会情感：学习与思考、确立坚持价值观。

联想：人的大脑就像一台机器，硬件不更新，软件老化，只会被淘汰。不断更新迭代，升级自己的头脑。有人把钱投资在自己身上，去付费学习知识。即便得到所赚来的回报，仍然将之继续投资自己学习。与其努力赚钱，不如让自己值钱。

行动：兼容且独立，迭代且持续。

兼容：开放的思维，兼容并包的看待某个问题和观点，思考分歧与本质。实际行动与人交流沟通。

独立：思想独立，人是群体性动物，做到每件事都有自己的看法，就已经超越大部分同龄人了。实际行动，关注新闻热点，多思考。

不断更新思维：投资自己，思维转换，勇于付费学习，让自己变得更好，是解决一切问题的关键。