12月1日/2日训练总结

时间:2018年12月1日,上午08:20-10:20

地点:国奥足球训练中心4号场北半场东侧

班级:2005/06B班

主教练:索志勇  助理教练:徐延东、Zim

      训练内容:

      一是热身。此项我们进行有球抢圈。形式:一抢三或四(8m*8m场地)二抢五或六(12m*12m场地)人多的的话可分为两组进行。天冷让所有队员动起来,使身体苏醒,迅速进入训练状态,也可边练边等迟到的队员。(时间为10分钟),助理教练按主教练

      二、是无球身体素质训练。在此转项期间主教练或助理教练进行考勤及服装的检查。一是跑步训练,先慢跑5-8米,然后4个标志碟,间距0.5-.08米,此项为侧滑步训练,然后在左、右45度方向,距离8-10米,放一个标志桶,绕过标志桶,斜跑至底线,距离也是8-10米,然后快速跑回起始出发点。这个组合方式的跑步训练是可以调动身体的协调性、爆发力、转弯,在比赛急停、急转的基础能力力训练。根据人数,3-4人一组,可分若干组进行。先进行2组练习,再进行3组比赛,输的一方是做10个蹲起。(15-20分钟)

    三、技术及对抗训练(有球)

    用标志碟摆成4个门,间隔1.5-1.8米,4一5组成一个队,两队各有两个门,每个门都有本方的两名队员,场内双方通过传接、过人的方式,将球带入有本队球员站立的门里,角色互换,然后继续对方想办阻截对手的传球,比训练有传珠,接球,带球,移动、跑位都有了,带球入自己家门的一方得一分,2分钟以内得分多者为胜,负方做三个俯卧撑。(20-25分钟)

    四、对抗比赛

    根据情况分为两队比赛,教练指派或自己选择分队进行,或两个班进了也行,教练根据人员分位置。(25-30分钟)

    五、伸拉恢复训练及总结

    比赛结束后,将队员集中,进行伸拉,并总结当天训练的情况,对队员进行个别点评。

幼儿班训练

时间:2018年12月1日,10:30-12:30

地点:国奥足球场3号北半场西侧

主教练:阿达、助理教练:彭军、徐延东、黄征

      小朋友进行有球带球热身活动。设立小球员专属休息区,并在距家长休息区域5米地方标志碟设置区域线,小球员练球时不不可以越出这条线。让孩子们有区域、和纪律、安全的概念,家长让孩子的饮水瓶放置孩子休息区即可。

    二、综合技术训练

    根据主教练的要求,球感训练让孩子有颠球、有带球、停球、踩球、拨球、坐球,左右膝盖触球等,让孩子认识球,增加触碰记忆。

    三、游戏跑动

    “狮子捉羚羊”游戏,是孩子们最爱的训练项目之一,这个游戏,主要让孩子们练跑动、躲闪、观察、预判,行动和果断能力的提高和检验。

    四、分队训练

    由于人数多、水平也不尽相同的原因, 我们根据年龄段来分队训练,本周我们练带球绕门,带球穿门拉球转身、绕八字 等项目,每一项练两组。

    五、射门

    此项包含进攻和防守,分两个队进行,每队每人一攻(射门),一守,最好可得两分,然后另一队也是如此,相互竞争,两组或三组,分数每个人的成绩累加。多为获胜方。目前效果很好,将来想延伸二打一,或三打二集体配合的方式。

    六、对抗比赛

    我们现在采用孩子们自由结合方式来分队进行两门对抗赛,孩子很努力,也很投入,感谢家长给予孩子的鼓励,中间休息一次,现在个人能力有提高,但是配合意识,我们还要想办法明白足球是团队项目,不是个人项目。

    七、游戏操

    以简单动作,让孩子们从激烈的比赛中恢复到正常的状态,忘掉比分,而且增加彼此之间的了解和友好相处。

图周日比赛后的合影片发自简书App


执法俱乐部内部比赛中图片发自简书App


图与新疆的同学训练后合影片发自简书App


图幼儿班比赛前准备片发自简书App


主教练阿达在进行分队图片发自简书App


图为周六0506班的身体素质训练做试范简书App


图片发自简书App检查考勤


图片身体素质训练发自简书App




图片发自简书App


图黄征教练向小球员布置训练内容片发自简书App
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