许多人知道读书重要性，知识就是力量，其中道理无需多言。读什么书，怎么读书也是一门学问。寻找自己的关键读物是“善读医愚”，也是专业需要。

1 《给教师的建议》（苏霍姆林基斯 著）

2 《陶行知教育名篇》（方明 编）

3 《哲学的故事》（威尔·杜兰特著）

4 《40堂哲学公开课》（奈杰尔·沃伯顿 著）

5 《中国哲学史大纲》（胡适 著）

6 《中国哲学简史》（冯友兰 著）

7 《公民生活与公民教育》（刘铁芳著）

8 《公民教育与现代学校》（吴再柱 著）

9 《新学校十讲》（李希贵 著）

10 《面向个体的教育》（李希贵 著）

11 《黄冈名师谈教学》（付友华 编）

12 《乡村教师突围》（吴再柱 著）

13 《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》（王瑞林 著）

14 《致语文教师》（余映潮 著）

15 《听余映潮老师讲课》（余映潮 著）

16 《有趣的语文》（凌宗伟 著）

17 《王君语文创新教学十一讲》（王君 著）

18 《王君与青春语文》（王君 著）

19 《我的教育理想》（朱永新 著）

20 《新教育》（朱永新 著）

21 《课堂上发生了什么》（吴非 著）

22 《致青年教师》（吴非 著）

23 《特级教师陪你读名著》（吴再柱 著）

24 《我的教育视界》（窦桂梅 著）

25 《乡土中国》（费孝通 著）

26 《乡村少年成长密码》（吴再柱 著）

27 《周国平论教育》（周国平 著）

28 《何谓文化》余秋雨

29 《重温最美古诗词》（于丹 著）

30 《让教育回归美好生活》（张贵勇 著）

31 《习惯决定孩子一生》（孙云晓 著）

32 《发现孩子》（蒙台梭利 著）

33 《致教育》（汤勇 著）

34 《人类简史》（尤瓦尔·赫拉利 著）

35 《未来简史》（尤瓦尔·赫拉利 著）

36 《人的问题》（杜威 著）

37 《如何培养好公民》（王小庆 著）

38 《亲爱的孩子，见字如面：陪孩子走进青春期》（王君 著）

39 《公民教育引论》（檀传宝 著）

40 《语文科课程论基础》（王荣生 著）

41 《知行录》（于漪 著）

42 《做最优秀的班主任》（李镇西 著）

43 《教育与永恒》（李政涛 著）

44 《未来学校：重新定义教育》（朱永新 著）

45 《教师的深度幸福》（张丽钧 著）

46 《教育的第三只眼》（汤勇 著）

47 《陶继新论道名师》（陶继新）

48 《新教育实验：中国教育改革的民间样本》（朱永新 著）

49 《学生眼中的好教育》（张贵勇 著）

50 《照亮校园的常识》（吴非 著）

51 《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》（迈克尔·琼斯 著）

52 《中国哲学十五讲》（杨立华 著）

53 《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（佩里·诺德曼 著）

54 《我的教育故事》（于永正 著）

55 《儿童立场》（成尚荣 著）

56 《给孩子的历史地理》（唐晓峰）

57 《核心素养十讲》（钟启泉 著）

58 《读懂课堂》（钟启泉 著）

59 《教育的积极力量》（凌宗伟 著）

60 《教育的勇气：张文质和青年教师的谈话》（张文质 著）

61 《让教育更明亮》（常生龙 著）

62 《上一节高阶阅读课：特级教师闫学经典课例》（闫学 著）

63 《谁来维护教师的心理健康：从预防到应对》（[日]井上麻纪 著）

64 《写作课》（叶开 著）

65 《核心素养导向的课堂教学》（余文森 著）

66 《绘本课程这样做》（闫学 主编）

67 《让教育带着温度落地》（姚跃林 著）

68 《让梦想开花——我和“新教育实验”》（李镇西 著）

69 《师道匠心——特级教师给学生、家长和教师的60堂公开课》（上海市特级教师联谊会、上海教育杂志社 编著）

70 《与讲台同在》（贾志敏 著）