慈悲与玫瑰
小学三年级，语文老师同教音乐，和其他音乐老师不一样，她教的曲子并不在教材里，都是当下流行又好听的曲目，比如《水手》、〈星星点灯〉……多少年后，我已经忘记那位老师的名字，却依然记得阳光射进教室，那位胖胖的女老师，在讲台右侧背对着我们弹风琴的样子，她让我们初识音乐之美。
读师范时，有一位美术老师，他长得很艺术，留长发，（当然是个男的），穿有很多口袋的衣服，他带我们到河边写生，画想画的东西，他说冬天最喜欢看女孩子穿红衣服，干洌的空气中，红棉袄美得让灵魂发抖；他说得话我们不太懂，却都喜欢上他的课，觉得画笔拿在手上不再是为了完成老师的作业，而是完成自己的想象。
这世上总有一些美妙我们无所解释，就像〈小王子〉一书中，小王子与狐狸的告别。
“啊”狐狸说……“我会哭的”。
“都是你害的“小王子说，”我一点都不想伤害你，可你偏偏要我驯服你。“
“是啊”狐狸说。
“所以说你一无所得。”
“我有”狐狸说“因为麦子的颜色”。
短短一段对话，别有深意，很多人解读过这段话里关于”爱“的深意。而我，仅仅被”因为麦子的颜色“这句话深深感动。
从前的狐狸对麦子毫无感觉，但这一切因为小王子的到来而改变，他走后，每当风吹麦田，麦穗起舞，麦子的颜色就会提醒他，有个金黄色头发的王子，曾经走进生命，并有过美好的相遇。这就够了。
对狐狸来说，这段相遇打开了它的另一个世界。小王子不仅留下了“爱”，还留下了“美”。在这个世界上，“爱”和对“美”的感知是相通的。如果没有爱过，我们看风吹落叶也会厌烦；如果没有爱过，我们听《梁祝》也会毫无感觉。
如果说玫瑰代表着这个世界上一切美好的东西，是小学三年级时的《水手》、《星星点灯》；是师范时冬日里的红衣服，那么这一切的美好需要有人以一颗慈悲心来链接。
这慈悲不是指观世音菩萨的普渡众生，而是对自然的慈悲、对生活的慈悲，是“因为懂得，所以慈悲”的慈悲。
感谢这个世间有人因为追求麦子的颜色而付出的一切痴和傻，感谢那些手握玫瑰、懂得麦子的人为表达他的感觉而付出的一切真和善。
我们是如此幸运，虽然没有真正看到过“麦子的颜色”，却能够因为一个好的故事，去看懂“麦子的颜色”；我们是如此幸运，即使不能如巴赫、莫扎特等天才创作出震撼心灵的音乐，却有机会去欣赏和聆听，甚至可以去演奏。
这是《小王子》一书中很小的一个细节给我的触动。《小王子》是一本充满魔力的书，出版以来给全世界各地的人们以治愈和启发，几乎每个人从里面都能看到对自己生活的警醒，哪怕是一个小的细节。所以它值得你一读再读。
