参加工作已经快1年了，在互加听课也快1年了，回想听课的时光，所走过的历程，有成功的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句真心话，刚开始听课时，是抱着完成学习任务的心情来听课的，而工作则是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台，也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。但是通过听课，分享，学习，慢慢的经过时间的洗礼，我对“互加”、“小狮子”“青椒”这些抽象概念已经有了明晰的认识。并且深深的爱上了网络学习的过程，每周一到周日雷打不动的听课，在小打卡中分享，渐渐的教学，和课堂变得越来越容易，越来越得心应手。可谓是收获满满，下面我就自己教学中的一些心得体会跟大家分享一下。
一、自我分析：
（1）我是谁？我是一名语文教师，我有着肯干的精神，热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事教学科研，在教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向有经验的老师请教。特别是在互加中学习后，通过写简书，感觉自己又重新爱上了写作。特别是我们的彩虹花阅读课，让我们在打卡中发现自己的声音，让我们重拾书本，互相倾听，互相努力，互相鼓励。
（2）我想做什么？每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。所以对于互加给予我们的学习机会，真的是感激不尽。
（3）我会做什么？在cctalk的学习过程中，我能认真的参加政治学习和学校组织的各种活动。而且在教学上有很大的提升，特别是我们的网络信息提升班，如何学英语都让我学到了很多的知识，作为一位新进老师不曾参加过其它的培训，而我们的互加却让我能够严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心和安全意识。按照新的教育形式，时刻关注好每一位学生的每一个细节，以积极的情感态度让自己与学生融为一体。因此，在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，不断提高自己的业务水平。而这，所有的蜕变都是因为我们的小狮子计划，让我能够完美蜕变。
二、学习后我在课堂教学中的优势：
听了各位教师的分享，以及专家们的授课，我的教学上始终秉承踏实严谨的教学作风，认真专研、一丝不苟，并力求创新。
教材的处理与把握——我们的乡村教师公益计划让我适应自如。
1、根据听课后，我的教案的制定能根据学生情况以及教学内容，目标清晰、适度。
2、教学流程能根据学生的认知规律，从新的教学理念安排教学。
3、教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理，难点的处理明确，以简驭繁。
4、重视对练习的设计与安排，做到有坡度、难易适中。
教学素养与能力
1、教态亲切自然、端庄大方，教学语言规范简洁，板书工整，教学实验
2、教学中的随机调整、应变能力较强。
3、教学民主，师生关系平等和谐，课堂气氛融洽，尊重后进生，客观分析学习后进生的情况，并对其进行有针对性的个别辅导。
4、不断更新自身的教学 “多元智能”理论，注重发展全体学生的各方面能力。
三、听课后，知道了我在课堂教学中的不足:
1、应多关注学生思维起点。在教学中，要关注学生思维的起点，并及时的抓住学生的精彩生成。万事开头难，只有抓住了学生思维的起点，后面的教学才会简单易懂。
2、要实施有效的合作学习。以往课上虽注重种种教学手段，但有的只是形式，没有落实到实处。比如小组合作学习，有时问题太简单，有时教师未能及时抓住学生想法。有时为了赶进度，学生讨论的时间和交流时间比较少，学生真正的想法得不到展示。
3、要有目的、有计划地进行操作操作不是在任何情况下都进行的。要根据教学的目的、内容合理的安排操作活动。一般教学新的概念、法则，学生缺乏感性经验或难于理解的，宜于从操作开始。这些都是通过听课后自己找出的种种不足，开始重视，认真听讲，知错就改，不辜负我们的网络学习，也不辜负自己。
四、听课后，知道自己在以后教学中应采取的措施：
（1）提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。
（2）向身边优秀的教师学习管理经验、教学艺术和教学技术，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、吸取教训，做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。
（3）养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
(4)积极参加各种专业培训或讲座学习活动，认真写教案，教学反思，经常教学随笔。
（5）继续研究小组合作学习，在教学中体现“以生为本”，尽量让学生多动手，真正做到玩中学，学中玩。
总之，足不出户，通过不断的学习，在今后的教育实践中，我会继续努力、认真工作，以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心，以及以有富于变化的课堂教学设计吸引学生，以认真、负责的工作态度打动家长。以便更好地教育教学。同时，也应该把我们的互加精神、小狮子精神……深深的贯彻在我今后的教学中，影响和带领我们学校的教师共同学习网络课程，争取让我们的学校变得越来越好。感谢cctalk，感谢互加，你们让我不仅有动力和收获，还有诗和远方。
