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默默耕耘，静待花开。花儿知道我在等待吗？
今天再说说沈的学习问题。
一天时间过去了，沈把那篇完形填空看完了吗？没有。什么原因呢？他沉默不语，然后跟我提要求：老师请你给我解释24到30题。
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他对25 27 28 30题的答案和句子都不理解。
鉴于第1天我们俩之间的沟通，我停止对他的提问诱导激发，我决定使用思维导图。用这种思维工具帮他整理信息发散思维。
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这个导图直观形象视觉化，把句子的逻辑联系，单词之间的联系一清二楚，配合我的语音讲解，看到他的脸色越来越轻松，难掩一股喜悦的神情，我就知道他听懂了，而且是感觉到非常的有收获。
