昨天重阳节，一个有爱的日子。书友如风问：“北北可愿意为山区的孩子评文？”如此有爱心的活动，当然要参加。我毫不犹豫地加入了“书路童行”的团队。
1.幸福的味道
我看到的第一篇作文是《幸福的味道》，来自大凉山的孩子写着：我之所以不上学是因为我还小，所以就没有上学；因为家离学校太远了，就不上学。
上学就是山区孩子体会到的幸福的味道？我的眼睛有些湿润了，模糊中仿佛看到一张张失学儿童求知的脸。那些散落在山崖间的祖国的花朵呀，但愿你们可以被更多人爱护和灌溉，健康快乐成长！
“上学是一种幸福的味道！”这句话，似乎我的母亲以前也说过。我的母亲出生在贫瘠的陕南山区，我小时候随母亲回外婆家，会走很远很远的山路，母亲总会指着那些穿梭在山脊间的狭窄的路，告诉我：那是她小时候上学的路，每周一早上5点多，天还不会大亮，她却要把家里前一天烙的大饼（一周口粮）装进书包，步行两个小时，去到20里开外的镇上读书，每周六放学再步行两小时回家。（母亲上学那时还是6天上课时间，家里没人接送，没有零花钱用。）
我的母亲小学三年级就辍学回家了，因为外婆生下妈妈的弟弟时难产去世，母亲9岁就成了家里的主要劳动力，她要照顾小弟弟还要砍柴煮饭，再也没有时间像其他孩子一样读书获取知识了。母亲在我上学的那几年，说的最多的一句话：“好好读书，能上学很幸福！”
前几年湖南台有个真人秀节目《变形记》，且不说山区孩子和城市少年互换生活环境，对他们各自人生观的影响是好是坏。我只为大山里“四爷”一样的孩子感到心酸：“四爷”是城市少年为乡下一个4岁半的孩子起的别称，四爷的大姐12岁，因为父母常年打工在外，大姐独自照顾6岁的二姐和4岁半的弟弟，这次大姐要和城市孩子互换环境离开了，家里只剩下6岁的二姐和四爷自己生活。
城里来的14岁的少爷不会做饭，最看不惯四爷脏兮兮地掉着两行鼻涕，手和脸上全是污垢和泥。反倒是四爷对家里的客人很热情，他各种好奇地翻看新朋友的行李，把家里的猫装进少爷带来的电饭锅里；为少爷生火做饭……一个4岁的孩子，他连自己都照顾不了却懂得要去照顾别人，我看哭了。
四爷只是偏远山区里孩子的一个缩影，大山深处如四爷一样的孩子比比皆是。他们的父母或许常年在外打工，或是生老病死得不到有效援助，大山的孩子们或兼顾家务劳动不能安心读书，或中途辍学担起照顾家人的责任，没有读书机会的山里孩子，只能一辈辈无奈地将“贫瘠”两个字接力。
2.梦想中的世界
看到的第二篇作文《梦想中的世界》，孩子的文字很单纯：我梦想中的世界，这里的大凉山变成有楼有高速公路，这里的大凉山通火车，有飞机场。希望这里的大凉山变成大城市，变成五彩缤纷的大城市……
我为这位可爱的大凉山孩子写评语的时候，我猜想他（她）或许并不知道大城市长什么样子，他可能从来没有坐过火车和飞机，他只是从书中看到过火车和飞机的样子吧？有高楼和高速公路的大城市，也一定是老师告诉他（她）的吧？
大山里的孩子，好比呆在井底的青蛙，他们看不到比井口更大的世界，他们期待长着五彩翅膀的鸟儿从天空飞过，将外面世界的精彩说给他们听。书本就是那只长着五彩翅膀的鸟儿，让他们看到了世界上更多的美丽。
“在我的梦想中，全世界都和平，没有一个国家有战争。”当看到孩子在作文中写下这样的话，我再次感动：多么单纯善良可爱的小朋友呀，从小就将“世界和平”这样大爱的梦想扎根在心里了。世界是全人类的，让我们用知识武装自己，为维护世界和平稳定贡献一份力量。加油吧，孩子！
3.书路童行，爱心接力
孩子是世界的未来！但在大山深处，许多孩子的成长得不到正确的教育引导，这是社会发展的一大现实悲哀。以前看过一部电影《如果树知道》，影片讲述了一名与树为精神依赖的山区留守女童杨小莲，在一次放学回家人路上被坏人性侵了。噩梦从此困扰着杨小莲，她谁也不敢说，只将这一切写成纸条放在树洞里……支教老师关珊发现她的事情，几次家访劝其报警，屡吃闭门羹后方知奶奶思想封建极力隐瞒真像，内心经历着痛苦与纠结。……后在关珊极力帮助和劝说下，奶奶最终带上杨小莲报警，将罪犯绳之以法。
父母常年不在家，山区孩子留守是一种常态。当成长缺少陪伴，情感无处寄托，认知得不到正确引导，留守儿童的悲哀又何止一个杨小莲的故事？
知识改变命运，我希望每个孩子都能得到良好教育，健康成长。“书路童行”活动是有书号召书友传递爱心的活动，我全力支持。我愿贡献我微薄的力量，用文字和遥远处那双闪着求知欲望的大眼睛对视，引导他们用真心来热爱这个世界，但愿他们可以健康成长，靠知识改变自己的命运！
书路童行，我们一起！
原创文字，转发请感知作者：书友小北。谢谢！
