制定规则，坚持下去；端正心态，保持沟通——课堂管理收获

今天非常有幸聆听了石笋街小学邓兵老师《观察鱼》和沙河源小学石娟老师《地球——水的星球》两节课。我在听的过程中就在感慨这一次没白来！两位都是新转岗到科学，具有丰富管理经验的老师。

在邓兵老师真是一年级的课堂中，我解决了我之前的疑惑：怎样把握汇报与聆听的节奏，保证全班的参与度。我收获到的方法：1.老师与汇报同学形成高密度的互动，类似相声的表演形式；2.不能忽略聆听的大部分同学，要把疑问抛给他们；3.最重要的是，所有人要明确汇报的内容或者主题。

在石娟老师的课堂中，我更加深刻地体会到：规则制定好，要坚持执行下去。而且要对自己所教学科保持极大的热情。

总的来说，本次课我个人最有感悟的是：1.制定规则，坚持下去；2.端正心态，与班主任进行正面沟通。