读《新教育(2014修订版)》序言片段有感

        教育更多的是像农业样的漫长,来不得速成和捷径,教育者和学生,更多的是一种行动上的传递和感染,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云的过程。教育者要有农人的静待花开的耐心,要有耐得住寂寞的坚持,只有真正的潜下心来,用心的聆听学生心声,发现生活中的真善美,常怀敬畏之心,悲悯之心,公益之心,做好学生的表率和示范。

        终身学习已成为当今社会发展的时代需求,教育者更应立足发展前沿,做好学生成长的准备,用阅读丰富自己的阅历,用阅读提高自己的眼界,做知行合一,坚持上路的一个行者。相信日积月累,会让自己发生质的变化。

              20190402夜

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