钥匙
早上7点20打卡进校园，走到班级门口，付雅萱已经来了。我拿出钥匙开门，发现教室前门锁换了。我仅有的一把前门的钥匙，打不开门。我把包放在班级门口，到学校门口向王校长反映。之前班级门打不开，从王校长出拿了后门钥匙开了门。我说:“王校长，一5班教室前门锁换了，之前的钥匙打不开门，能从您这拿一下后门的的钥匙吗？”“我没有！”王校长说。“那我们班级门怎么办呢？孩子们走廊等着呢！”“你找王老师要吧！”王校长说。
我只好打电话给校务处的王老师，王老师他那没有，让我找王校长要。我又去找王校长，又被“踢”给王老师。我再次打电话王老师，王老师让我去门卫处找找。
门卫师傅（抱歉，我不知道这位师傅贵姓）拿出一大盒钥匙，和我一起去开教室的门。当然，打不开！门卫师傅的个头很高，将教室高高的窗户推开。我准备去办公室搬椅子爬上窗户，跳进去，从里面开门。门卫师傅人很好，说:“我去搬梯子，我爬进去帮你开门吧！”我感动的快哭啦！
师傅搬梯子时，我让孩子站在走廊上，排一下队，过一会开门不要挤。
门，终于开啦！
安排孩子们读书，我在讲台上整理孙逸歌、陆姝谌、童博文、尹语晗的禁止燃放烟花爆竹的手抄报。孩子们画得很好，可惜没来得及拍下来。王老师来了，我说:“王老师，门开了，门卫师傅爬进来开的。”王老师说:“我看见了。”我说:“教室门锁换了，没有给我钥匙，门开不了，为了开门，来回跑，这是公事吧？是不是还得‘求爹爹拜奶奶’啊？”越说我越觉得委屈，哭了。孩子们看见了说，“何老师哭了，何老师哭了……”
王老师特地跑了两趟，送来班级的后门钥匙和前门新钥匙，感谢！
六节语文课
从本周到期末考试前，语文数学老师包班上课。今天上午三节语文课，下午三节语文课，孩子们和我一样疲劳。上午两节课，进行第八单元测验。
安琪的试卷有很多空白，其实，安琪都会，但是，她跟不上班级一般的读题速度。利用课间，把安琪喊到身边，一题一题地读题，安琪写得很工整，都是正确的。
安琪让我感受到耐心等待的惊喜。慢下来，好好守护孩子们。
第三节课，孩子们写《语文能力培养与测试》，我批改测试卷。
下午第一节讲解试卷，第二节、第三节讲解《语文能力培养与测试》。
写评语
下班后，在办公室写孩子们的评语。写得很慢，想要用点心，写得有点温度。天黑回家，把没写完的《素质报告册》用塑料袋装好，带回家写。
