因为高考填志愿一意孤行只填一所大学，最终与本科院校擦肩而过的二表妹，最终赌气就读了一所专科院校。到校报到后，才发现学校和自己想象差距太大，原先的意气风发，豪情壮志，顿时烟消云散。一度陷入抑郁状态，原先开朗的性格也不见了，动不动就和人吵架，过后又后悔。放假回家就把自己锁在房间里不出来，父母着急的不得了。只得让大家轮流来劝劝她。
多次问她为何当时填志愿不听大家的意见一意孤行，都不肯说。最后在一次外出散步的时候她终于说了原因，是因为她看到父母给她提各种建议，心理很烦，也很火，就想坚持一下自己的意见，而且这是自己的人生，要自己掌握。听到这个原因我心里有点了然了，那几天她父母给所有能在高考填志愿提供建议的人都询问了个遍，最后按照就业形势学校实力排出个12345，却没有征求过二表妹的意见，也没想过她到底喜欢什么，似乎完美的安排这小姑娘的人生。但没想到小姑娘最后一个建议也没听，瞒着父母自作主张填报了。
表妹从小乖巧懂事，学习优秀，一直是父母的骄傲，是每次家庭聚餐夸奖的对象。最重要的是“听话”。没想到“听话”的背后是她一直压抑的自我。终于在高考填志愿的时候爆发了。但为此付出的代价让她受不了。
而她填志愿这件事的背后潜藏的是她自我认同的问题。
认同是一个心理学名词，指体认与模仿他人或团体之态度行为，使其成为个人人格一个部分的心理历程。亦可解释为认可赞同。
人在成长过程中从出生开始就在开始寻找认同，如性别的认同，行为的认同等。而青春期和更年期是人一生中非常重要的年龄认同。
而二表妹正是在青春期没有处理好独立与依赖的矛盾问题。
父母过度的干预和保护，让她没有自主权利，而日渐增加的年龄，让她具备了自我独立的条件和想要独立，想要向外发展的需求，父母阻碍了她的社会过程，致使她产生强烈的内心冲突。这给她带来极大的困扰，也使他做出了极端的行为。
在青春期的时候，我们要获得最高的自我控制的权利，我怎么做应该由我自己做主，任何其他人包括父母的意见，都应该是第二位的，或者说只是参考价值。
青春期是对自我人格整合，对自我认同的重要时期，需要给予空间，使其能够有独立的空间，但同时也要给予支持，帮助其更好的社会化。
最后在我的劝说下，二表妹走进了心理咨询室，开始了心理咨询旅程。希望她在心理咨询师的帮助下，能对自我有新的认识，开启更美好的人生。
