这次被我的老师们感动了！
深深地。
漫长又无期的寒假，正在模糊着孩子们对幼儿园的印象和感受，但，却深深地触动着每一个幼儿教师，尤其是民办幼儿园教师。
我们的幼儿园何去何从？我们幼儿老师何去何从？我坚信这是几乎所有民办幼儿园老师们近期都在思考的一个问题，或有意识或无意识地都会想到这个问题。
我们慢成长幼儿园是幸运的，关键时刻老师们和幼儿园的那种“一家人”情感 浓似血缘！
不用号召，不用要求，老师们还有后勤员工，都陆续地来到幼儿园，大家自发的进行着“准备工作”，时刻以饱满的状态迎接孩子们的到来！
昨天每个班都回忆记录了这段时间以来大家共同做过的一些事情。
看着老师们的记录，我…………
“漫长的假期，我们这里没有孩子的身影，安静的似乎是刚刚睡醒。从初春到暖阳，大地已花团锦簇枝繁叶茂，每个人在这里守一座院子、守一个家！”
“在没有幼儿的幼儿园里，我们才能跳出以往的工作状态，更加看清自己、寻找工作中的不足，更好的反思、提升自己！”
“我们一直说做有温度、有爱的教育。在疫情下，我们也始终向家长、孩子、老师们传递着这样一份温情”。
“ 坚持不忘初心，牢记使命。作为教师，我们的使命是教育，我们能做的就是发挥每个老师的价值。”
“ 疫情期间，我们到目前为止共开展了三期家庭教育指导活动，分别是: 第一期家庭教育内容有家务劳动、故事歌谣、手工烹饪、亲子活动等；第二期有培养孩子做事情的能力，即生活力，包括自理能力和家务劳动能力的培养；第三期内容是 幼儿睡眠好习惯养成、增强体质锻炼、加强手工制作等给予家庭指导”。
“ 困难也是机遇，这次超长寒假正是老师们练内功、自我成长的绝佳机会”
“ 坚持人人无边界，发挥集体凝聚力。 你我他的成长故事～特别时期的特别团建活动。通过彼此发现自己。”
老师们默默地在“工作着”，虽然没有孩子，但也是按时上下班，保持着“上班的状态”！有一个班的老师们用简图 汇总了这段时间的准备工作……
开园时间仍然未定。煎熬。
但是无论如何，疫情是打不垮我们的！看看老师们的态度……
“疫情虽未散，师风仍拂柳。”
是啊，我们这些人就是:
一群人，
一件事，
一辈子。
