上周日天气着实有些冷，大连的第一场雪也如约降临。老公因为加班，只能由我带树苗去上写字课——这是我第一次去。打车到了位置，树苗做向导，我们顺利找到了书法老师的家。
书法老师今年75岁了，神态祥和，虽上了年纪，却并不古板，说话倒也风趣。“外面的雪很大吧？”“风很大，雪倒是还好。”我回答。
之前听老公回家说树苗写字总是磨蹭、写得慢。我当时还在想，去上课孩子能怎么磨蹭，树苗最怕老师了。刚坐下，“妈妈，我要喝水”。喝了水写了2行字，“妈妈，我要去上厕所”，像是蚊子发出的声音。“上厕所还能不让吗？”老师笑呵呵地说。上了厕所，终于可以开始正题了。
老师先讲一下字的结构及书写注意事项，然后让孩子练习。一起上课的是两个孩子，老师还要给另一个孩子留作业，不能实时观察到树苗的书写情况。我看着树苗不按照老师写的来，开始还有点耐心，只是叨叨他几句；后来完全没办法控制，写得不对就擦了，他脸一沉，笔一扔，老大不高兴。一个小时过去了，一共就练习了三个字，每个字写了2行。
“今天的效率有点低呀，再练习一会儿吧。家长不能太着急，你凶，他就蒙了，肯定写不好的。孩子需要慢慢来，需要过程的。在家主要是爸爸陪写作业吧？”老师和蔼地说。听了这话，我一时有些不好意思，脸有些火热。“主要是我老公，我不能陪写，一会就上来情绪了”。我回应。老师点点头。
很多时候，我理想的状态是让树苗成为他自己，而在成长的过程中，却无处不以自己的标准来要求孩子。我会很矛盾，想必树苗也会很矛盾。
不知道该听我说，还是该看我怎么做。说实话，自认为是一个拧巴的人，我其实是希望树苗可以活得自我一些的，只是自己的种种行为一直在扼杀他的自由。都说人贵在有自知之明，但是能自知的人少之又少呀，很害怕自己其实是自己讨厌的人。
