试卷分析：
试卷从整体上看，难度适中，题型丰富，符合课程标准的要求及教材的编排意图，所考察知识点非常灵活，既突出本单元的重难点又较好的体现了学生解决问题的能力。
成绩分析：
本次考试六四班共参加49人，其中90分以上的有10人，80分以上的15人，70分以上的7人，60分以上的有4人，不及格的有13人。六三班共参加44人，其中九十分以上10人，80分以上10人，70分以上5人，60分以上4人，不及格的有15人。这个成绩虽然是个参考，但也能看出在这个特殊的时期，学生在家学习的情况以及家长的负责任的态度。
具体分析：
本试卷共五道大题，第一题填空共11道小题考察知识点有：比例的组成，比例的前项后项，解比例，比例尺，全面考察本单元的知识点，错的最多的是第五小题分不清是比例尺的边长扩大还是面积扩大。第三道题栉比丽六道小题学生基本掌握做得还可以，第四大题的第三小题改写比例线段，比例尺这道题学生基本没有做对，这种类型题练习的少。第五大题应用题错的最多的是第8小题，不会灵活用多种方法解决，能看出学生对列方程解应用题还不是太熟练，大部分同学还是用计算的方法作答。
解决方法：
1 加强学生应用数学知识解决问题的能力。
2 加强训练力度，准确把握重难点。
3 培养学生自信心和对数学的兴趣，让学生拥有更多地成功体验。
4 家长一定配合好，每天做到监督，督促，认真检查孩子的作业。
