影响
弟弟今年幼儿园小班，特别害羞。之前看见姐姐上传阅读的时候，老想跟姐姐学，结果连开头的自我介绍都说不顺溜（自我介绍的内容:大家好，我是**，今年*岁了，我要给大家阅读**），为了锻炼他，就帮他往她班级群里发，但常常因为自己表达不清楚气的哭鼻子。很长一段时间姐姐不再上传阅读群，自己在那默看（当然得督促）。弟弟也就闹着我给他读，往往是一本绘本读一星期，或许他不是真的想看书，只是看姐姐在做，也跟着她学；最近姐姐坚持上传，弟弟也开始了，每晚也学着往群里上传或者儿歌或者古诗。我们常说的一句话:孩子是家长的复印件，我想对于孩子们也是一样，姐姐也正以自己的实际行动去影响弟弟，这也算一种正能量的传递吧，姐姐加油，弟弟也家走！
奶奶和姐姐的约定
今天看见李老师把综合测试的成绩上传到班级群里了，下午假装随口问一下:昨天语文测试了？
姐姐:嗯，又是97分，我们班有两个满分，我是不是考的太孬了？
妈妈:还行吧，你把错题找出来我看一下
姐姐把错题对着镜头给我看一下
妈妈:粗心大意，眼高手低
对话因为外面的一场大风中断了——忙着关窗，之后没再继续！
后来奶奶就考试这件事给姐姐做了一个约定:力争自己也考个满分，以后每个满分奶奶会给她1元钱放到储蓄罐里，直到春节一起取出来，里面存有多少，奶奶会如数再给她多少，而且这个钱她可以完全自由支配，买自己最喜欢的东西！
希望她可以克服粗心，认真学习，跳出总九十几分的魔咒，加油！
