从“三顾茅庐”到自我推销

      前一阵子大家一起聊”鸡汤”,据了解这汤也是泊来品,有人反感,有人能接受,有人觉得部分汤也能让人获益,可谓英雄所见不同。尽管我们的老祖宗说的更多一些,而且现在号称全世界都认可的人与自然要和谐平衡的观点都是在学习我们老祖宗在几千年前说的话。

     现代工商业社会,躬耕自食的生活已经褪色为一个古老的梦。大家都发现,自己必须与家族之外的人们去互相依存,却又必须互相竞争。因此,终日得眼观六路、耳听八方,以免稍一疏忽,就错过了进身之阶。

     这是一个运转迅速的世界,一切机会都稍纵即逝,因此要靠自己眼明手快去抓住,甚至去抢掠,才能把握。

     不光是成年人要抓住机会,实际上孩子们的求学时期就已经开始出现了。不是说老师们一定就会偏心多少,经常在自己面前表现的,或者说平时学习比较主动的,成绩比较优秀的,一定更能引起老师的注意。在这里不是要批评老师们的人品,他们当然也是希望自己教的每一个孩子都是优秀,可人吃五谷杂粮,生出百样性格,再加上遗传、爱好、家庭环境所产生的不同影响,差异性必然存在。

     看见这个标题想起孩子上学期某次回家分享自己终于有个优秀作文了,问他为何没有见到老师如别的优秀分享出来呢?答:‘’本来组长要交我的上去,后来她把自己的修改了交上去。我也觉得自己的相比要差一些,本来老师喊我将作文发邮件给她,后来忘记就算了。‘’

     听见这个解释记得自己当时的感觉有三:一是这孩子学习仍没有见到积极一面应该有的主动性;二是太淡定;三是不会表现自己。如果排除掉确实要差一些,不就是不善于推销自己么?太激进太在乎老师的态度自己会很累,太不在乎老师的态度是不是又少了一些机会呢?尽管当时自己一笑而过,有时候自己也是矛盾,将来他们00后出身社会,哪一种人生态度能活得更轻松洒脱呢?

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