案主是6岁半女孩。
先画地平线,再画房子,小孩,大人,大树,给房子装饰糖果,烟囱,太阳,云,花,蘑菇,小树,礼物,画小男孩,小女孩拿刀,樱桃,面,男孩拿圈,最后加烟囱上的烟。
小女孩背着背包,拿着一把玩具剑,出门等着小朋友一起玩,小男孩正在走过来,也拿一个玩具,向她打招呼。妈妈在小朋友来之前陪孩子玩。面和果是招待小朋友的,玩饿的时候吃。大树是近处,小树在远处。礼物是小树喜欢看见的东西。窗户在房子上部。花是向日葵。爸爸在房子里煮饭,所以有烟。
从图上来看,案主是比较活泼好动的孩子,外向,智力发展的比较好,有些早熟,观察力很强,逻辑思维清晰,很自信,争强好胜,要求自主空间,自我意识已经比较清晰了,会有叛逆不听话的问题,这也许与孩子的自我意识不断提升有关。
孩子对性的问题似乎已经有了萌芽和关注,既渴望与异性小朋友交往,但又感到害怕,会有些压抑和回避,需要家长关注并逐渐进行性教育的启蒙。
也许案主的家庭中,孩子受妈妈的影响比较多,妈妈与爸爸的角色似乎有些颠倒,也许妈妈的控制欲望比较强烈,要求比较多,让案主感到不满,爸爸可能相对温柔体贴一些,也许案主潜意识中会存在与妈妈争夺爸爸的欲望,渴望获得爸爸更多的关爱。
孩子的情绪状态也许会时而兴奋,时而抑郁,不太稳定,希望能多与同龄的小伙伴在一起玩耍,情感陪伴的需求比较强烈,可能会以各种借口要求父母满足自己的需求,实际是渴望父母的理解和情感上的关心。
可以多创造机会,让案主的爸爸增加陪伴和沟通的时间,也许这样会更有利于案主的成长。