新闻标题：#最新发现！这些简牍很可能是失传两千年的乐经#
孩子情况：桐桐，8岁
共闻日期：2024-4-6
共闻时长：10分钟
对话内容：
桐桐：简牍是什么呀？
妈妈：类似于古代的书吧，那时候还没发明纸，就把字写在竹子上穿起来。
桐桐：哦，我看刚才视频里中间有断的部分，可能出土的这个竹简不是完整的，还有部分没有发掘出来。
妈妈：你的观察力真的是六六六啊，妈妈咋就没看出来呢？
桐桐：因为这个简牍一片一片都链接得比较紧密，但最后那里空了一段出来，肯定是断了。
妈妈：也就是说，这个乐经不是完整的乐经，可能只是部分？。
桐桐：嗯，还有部分可能还埋藏在地下，也可能已经损坏了，再也找不到了。
妈妈：是的，没准以后考古技术发达了，我们还能找到别的乐经证据，没准就彻底消失了。历史上好多珍贵的资料都灰飞烟灭了，太让人可惜了。记得我们上次讲过的萧统皇帝吗，它不是编了一本《昭明文选》，对后来李白，杜甫的诗歌影响都很大，而他的弟弟萧绎则把十多万藏书都烧了。这里面的很多经典我们今天就再也看不到了。
桐桐：哎呀，好可惜啊。
妈妈：是的，所以能传承到今天的文物或者书籍，都是非常珍贵的。
桐桐：我看刚才那个简牍上有个字好像人字，不知道是不是和我们今天的人字一样。但大部分字都和现在的不一样了，我们都认不出来了。
妈妈：你观察很仔细啊，这个简牍是两千多年前的，这么长时间世界发生太多变化了，文字的形态也变过很多次了，文物里还有很多很多秘密，等着我们去慢慢探索。
桐桐：乐经又是什么？
妈妈：妈妈其实也不太懂，但我猜是描写曲子的一本书，是春秋时期人们弹奏曲子的曲谱。
桐桐：我好像在论语里听过什么六艺，有一个术，是说要会算术吗？。
妈妈：哇，这你都知道啊，妈妈记不清了，不知道术是算数还是射箭的技术，哈哈
桐桐：我记得还有个射啊，那个才是射箭吧。
妈妈：嗯嗯，应该你是对的，妈妈需要回头补补论语知识，哈哈。要是现在能听到乐经里的曲子，应该很美妙。就像你吹口风琴看着 谱子就能吹出来。
桐桐：乐谱很简单啊，就是几个数字，我们看着都能吹出来。
妈妈：哈哈，老师教你们的是简谱，比较容易认识，我记得我们古代乐曲是5个音，宫商角徵羽，不知道和现在的1234567是怎么对应的。
桐桐：我们现在学的也只有5个音好像。
妈妈：这样啊，关于这个话题，妈妈太多知识需要去补充了，哈哈。
评论：（妈妈对新闻的评价）
文物记载着好多故事和传承，引发深深的文明自豪感，以后值得多逛博物馆。
对话复盘：
1、没有提前准备直接开聊，发现自己知识短板很多，很多可展开的地方就无法进行引导了。
2、桐桐观察非常仔细，常常能发现我看不到的点，以后还是要多鼓励她把这个优点保持下去。
3、过去觉得桐桐太沉迷听故事而担心，现在看来听故事也在无形中增长了她的见闻，8岁的她在一些知识的储备上是超过我的，妈妈必须做好终身学习的准备呀。
