| 《哆啦A梦:大雄的月球探险记》当孩子问你，月亮上有什么

文/辣妈Abigale

一个戴眼镜的小学生，总是迟到、经常冒傻气、不擅长体育运动、在学校也一直考零分，可是却非常温柔……

我们每个人身边，都有这样一个朋友吧，或者你就是这个人也说不定呢。

大多数小朋友都很羡慕他，因为他有很多朋友，他还有无论什么时候都一直陪着他的哆啦A梦。对啦，他的名字，各位大龄少年们应该都熟悉，他叫野比大雄。

时隔多年，大雄的故事——《哆啦A梦:大雄的月球探险记》，小说版首次引进中国啦！由日本知名青春小说代表作家、直木奖与木屋大赏双料得主辻村深月执笔。

我一看到就迫不及待地想拥有它。

最浅薄的原因是那个放飞自我的高颜值封面，深层原因是我记忆中那个笨笨的、又可爱勇敢的大雄，无所不能的哆啦A梦……

哈哈！最重要的，因为我是妈妈啦，我两岁多的儿子，每次一看到月亮总是很兴奋地大喊“妈妈，你看！月亮婆婆！”

孩子早已了解了月亮的阴晴圆缺，也和妈妈一起看过《猴子捞月》的故事，听过妈妈信口编撰的有关月亮玉兔和嫦娥的故事……

孩子大概对于可望而不可及的月亮，总是充满了各种奇妙的想象吧！我想，大雄和哆啦A梦的故事，最适合孩子啦！

01 当孩子问你，月亮上有什么

有一天，当孩子问你，妈妈（爸爸），月亮上有什么？你可以把这个故事讲给ta听。

大雄在电视新闻上看到一条关于月亮的神秘事件，月表探测器竹取捕捉到一道神秘的白影。大雄认为是兔子，但遭到了朋友们的嘲笑。

大雄的伙伴哆啦A梦——来自未来的机器人，用他的“异说俱乐部成员徽章”，带大雄来到了月球世界，并在这里创造了兔子。兔子们自行繁衍，建立了一个兴盛强大的兔子王国。

大雄终于带他的朋友们，包括那个酷酷的转学生露卡，来到了月亮背面的兔子王国。露卡也带大雄他们去了自己的家，月亮地表之下的居留地。

露卡和姐姐露娜来自辉夜星，他们是天才生物学家戈达尔博士夫妇创造出来的“艾斯帕尔”种族，全宇宙只有十一个人。他们拥有一种神奇的力量“以太”，可以让植物有活力、移动物体等。

辉夜星的统治者迪阿布罗抓住了露卡他们，想要夺取以太之力。原来，千年之前的辉夜星就是迪阿布罗破坏的。

最终，预言成真:

“历经千年光阴，携友同归之时，千兔从天而降，光回大地之日”。

大雄他们和月亮兔子们先后来到辉夜星，战胜了邪恶的迪阿布罗。辉夜星恢复光明。

02 故事之外的故事

这是一个关于月亮、科学和机器人，关于想象、友谊和勇敢的绝妙好故事。

1、关于月亮、科学和机器人

故事起于月亮，发生在月亮之上。但又蕴含着科学行为和科学意义在其中。

人类为了探测月亮，发现了神秘白影，故事开始。哆啦A梦是来自未来的机器人，“艾斯帕尔”人是科学研究的产物，反派大boss迪阿布罗也是机器人。这是科学的行为。

人类创造了“艾斯帕尔”人和迪阿布罗，但“艾斯帕尔”人是生机也是破坏的力量，迪阿布罗一度破坏了星球平衡，统治了人类，但最终因作恶多端被毁灭。这是科学的意义。

自古以来，月亮就是一个浪漫的美好存在。然而对于人类生存来讲，月球是一个残酷的世界。

月球上没有氧气，白昼温差近300℃，人类根本不可能存活，遑论兔子。

这是人类基于感性想象和科学认知的双重存在，矛盾又统一。

有一天可以上月球旅行吗？机器人比人聪明吗？机器人会取代人类甚至有一天统治人类吗？这是关于科学的想象。

2、关于想象、友谊和勇敢

当然月亮之上的故事是想象出来的。孩子们当然可以有关于月亮的各种幻想。首先幻想很美好，其次，科学的开始，又何尝不是一场想象呢？

可以拥有魔法口袋，可以飞起来，可以让“异说”成真，可以创造生命和另一个世界，可以和兔子交朋友……不止孩子喜欢，大人也不能拒绝吧？

在另一个世界，孩子们和大雄一起经历了一场惊心动魄的生死探险。

面对强大的敌人，他们团结而又有勇气。是友谊让他们取得了最终胜利。但首先是他们的勇敢，战胜了自己，才让他们拥有了珍贵的友谊。

大雄的那句话:

“朋友就是伙伴啊！只要是朋友，就一定会倾力相助，不需要其它理由。”

深深感动了我。相信也感染到你了吧？

03 我们的向往

大雄是一个非常普通甚至有点笨拙的小学生，但他温柔善良，心怀美好和正义，为朋友义气。所以他有很多朋友，还有哆啦A梦和爱他的家人。

大雄和哆啦A梦在另一个世界经历的故事也曾在你我的梦里出现。那是我们的理想主义或英雄主义，那也是我们回不去的童年和未知的未来。

我们其实都渴望成为大雄这样的人，拥有哆啦A梦这样的朋友。至少，我们都羡慕那一场如幻似梦的美妙探险。

最后的最后，长生不老的“艾斯帕尔”人要求能像普通人一样生活。我们不都希望长生不老吗？这是关于生命的意义的思考，站在人生的长河中，我们真正向往什么？

04 尾声

故事结束了。看着这个有点傻傻的大雄和可爱的蓝胖子，觉得温暖又解压。

和帅宝说好的他看他的书，妈妈看妈妈的书，各自安静一会儿。然而没多久他不乐意了，过来跟我抢书，说“这是我的书！”

然后像模像样地翻起来。我说，这是你的书，但是得等你长大了才能看。现在，这是妈妈的书。

谁说只有孩子能看呢？我这个大龄少年也爱呀！你呢，要不要试试？

——End