快到期末考试了,很多地方孩子没掌握到并不太好。尤其是一些比较难搞的题。反复的讲,怎么也讲不过。这个星期我才去那,方法是把难题细分。一节课就讲一到两个难题。讲后跟上小测验。小测验完成后,及时了解孩子们的情况。把错题进行及时的改正。这段时间孩子们都跟不上来。所以每次收作业的时候,我以但为单位收,改完作业的孩子自己签名。这样我能及时的了解哪些孩子一边好,哪些孩子没有改好。做为老师静下心来,慢慢的查漏补缺。同时还要注意计算的问题。通过考试得知孩子们的计算能力还存在很大的问题。计算每天一次测验。到最后也能静下心来认真做题,认真思考。其实到现在难题,不应该再多讲了。把前面的每个单元好好复习一下。串一下,这一册讲了哪些知识?总之,静下心来,认真对待每一节课。
2019-06-20
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