“一个老师改变着一个班级，改变着一个学校，造福着一方乡村孩子们的成长。”这就是互联网时代的“美丽乡村”网络公益课堂带来的实惠。
在“美丽乡村”网络公益课堂中，不仅有外界的老师通过网络直播在帮助乡村孩子，牧区的乡村老师在参与双师课堂的过程中也获得了持续成长，牧区老师成长为优质教育资源的输送者。
图片发自简书App
牧区的老师们开始更多的关注“美丽乡村”网络公益课堂，并积极参与课堂的直播，让优质教育资源真正在牧区学校扎根，实现了从优质教育资源在牧区学校的安家落户和师生的双赢。
（撰稿：柴达虎）
