大家好，我是跳跳妈妈，今天我们来聊聊《你就是孩子最好的玩具》。
这本书最大的精华是提出了父母与孩子之间善用“情感引导”这种方法，能够奠定父母与孩子之间的亲子关系。
书中提出了四种典型的父母，你中招了吗？
控制型父母：我数123，你给我停下来！再捣乱你什么都别玩了！
在命令和威胁下长大的孩子，容易缺乏责任感，长大后会更容易放纵自己。
放任型父母：孩子哭闹不理他，等他哭好了再说。
这样的孩子长大了会缺乏约束和规矩，容易网络成瘾，因为他们需要极强的团队依赖。
贿赂型父母：用玩具让孩子听话；成绩好就带孩子去旅游……
被贿赂教育长大的孩子并不喜欢遵守规则或者好好表现这件事本身，他只是为了得到外部奖励。
惩罚型父母：成绩考砸了，这周的零花钱取消。
孩子会感到家长负面的情绪，并学会用暴力沟通的方式对待他人。
与孩子建立良好的亲子关系，就要与孩子进行情感引导，建立情感链接。教会孩子在生活中多用情感类词汇。
情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。
情感引导的好处
①可以帮助孩子认识自己的情绪、表达自己的情绪和及时调节好自己的情绪；
②可以帮助孩子提高语言的表达能力；
③因为及时被认同情绪，所以可以大大减少发脾气的现象；
④情感引导能够促进家长和孩子的沟通，加深链接；
⑤帮助孩子学会忍耐，正视逆境；
⑥通过情感引导，同时让孩子学会尊重别人的情感；
情感引导的步骤：
1.埋下种子，提出具体的要求。比如提前告诉孩子，今天家里有客人来，要对客人有礼貌，这个有礼貌对孩子来说就比较不好把握，但如果我们告诉孩子要跟客人打招呼，要把自己的玩具分享给小伙伴噢，这样明确的要求孩子就比较容易执行。
2.观察孩子和判断的表现，比如家里小客人来，孩子不愿意给小朋友分享玩具，我们在一旁观察，而不是直接参与进去并要求孩子必须分享；
3.聆听和理解孩子的感受，比如孩子在与小伙伴处理关系的时候搞不定而跑来寻求你帮助的时候，我们先要听听孩子的感受，小伙伴不想跟你玩，你现在是什么感觉呢？
4.准确读出孩子的真实感受，你是不是想要跟小伙伴一起玩，因为你一个人玩觉得很无聊对不对？
5.引导孩子如何去解决问题，那你觉得怎么做，小伙伴会愿意跟你一起玩呢？有什么办法呢？我们一起来想一想。
6.跟孩子明确情绪词，看到孩子主动分享玩具，两个人玩得很开心，这个时候你可以过去告诉孩子：你们这样一起玩是不是很开心呢？你刚刚的这样的行为就叫做“分享”，及时引导孩子并帮助他们在心里建立和巩固这类情感类词汇。
总结
情感引导不是简单的赞美孩子，不是简单地告诉孩子你真棒。而是关注孩子的真实内在感受，让孩子体会到这件事本身能带给他的乐趣和意义。
最重要的是父母不能左右孩子的情绪，首先控制好自己的情绪，才能去更好的影响孩子的情绪。
做到真正的无条件爱孩子，在任何时候，在孩子需要的时候，给予关注、倾听、认同和引导孩子，陪伴他快乐健康地成长！
