上网课的曰子

2020年新春,一场突如其来的疫情打乱了我们原本平静的生活,大大小小的店铺关了门,街上变得十分萧条冷清。学校都推迟了开学日期,日复一日。为了不影响学习,教育部明确表示“停课不停学”措施。

一开始,想必同学们都洋溢着兴奋之情。因为在家学习比在学校舒服多了,不用起早,又没有竞争压力。但网课是对学生们的自律性和学习能力挑战巨大,在网课上,没有老师的监督,也没有严肃的上课氛围,很难进入状态。

依我所见,网课学习,有利有弊。首先,网课可以回放,一些没弄懂的知识点就可以更有效地掌握;其次,钉钉直播是唯一能帮助我们在家学习的软件,使教学质量自然也有了很大的保障。但弊端也很明显,那便是缺少了面对面的监督、指导,学习的氛围自然也不浓厚,注意力容易出现不集中的现象。

第一次观看钉钉直播时,我是兴高采烈,很早就做好了准备,上课时也认真做着笔记。可是越到后来越感觉到枯燥无味,因为没有课堂上的活跃气氛,觉得很是沉闷。我想方设法的让自己投入状态,就这样一个星期过去了,心中突然想到上学的情景,感叹:什么时候开学呀?

钉钉教学日复一日地进行,开学日期不断延后。我上学的理想不断破灭,突然,脑中传来我们坐在熟悉的教室里,高声读着课本中触心的微芳的情景,从上学以来,从来没有这种急迫的心情,我想大概是在家闷死了,想出去欣赏疫情过后的春天吧!去欣赏花香、鸟叫、麦田......

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一切不如意的,不美好的一定会过去,我们将迎来的,是下一段更加美好的时光。暖春的阳光照耀在大地上,病毒的阴霾也终将散去。希望早日摘下口罩,以全新的姿态拥抱自然,迎接未来,迎接我们的“面朝大海,春暖花开”。


                                                    4月2号

                                                  陈俊永

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