整理这些书的时候，我蹲在办公室的地上哭得像个小孩，所有的情绪在一瞬间爆发。
我承认我一直感性，但也认为自己一直坚强。今天，我不知道怎么了，这场哭似乎真的太矫情。
从广州大学回来以后我一直不开心，各种不开心又演变为各种焦躁，我整天像只陀螺一样在校园里转来转去，上课，改作业，听课，学习，成立画室教孩子们简单的绘画、、、、、、、不知疲倦，无闻东西。没人知道我不开心，也没人去关注在乎我开不开心，焦躁不焦躁，尚可饭否。
没关系，这些我都可以不在乎。
我在乎的唯有我的付出不被辜负。然而，我的想法终究太过天真，太过理想，我一次次被伤害，一次次独自吞下挫败的苦楚，迷茫，低沉，试探着寻找前路，却又怎么都找不到，孤独的如风中残叶，在雪域独有的寒冷中打着转转，飘啊飘。
从广州回来正赶上3.28百万农奴解纪放念日，我让孩子们着盛装唱红歌，欢快跳舞，小白老师把长长的横幅拉在操场最显眼的位置，做了一个比心的动作，孩子们很兴奋，欢呼声一浪高过一浪。唱歌，跳舞，拔河，做游戏，观看影片、、、、、、活动搞的很丰富多彩，老师和孩子们 一样开心。我以为事情就这样圆满，成功结束了，然而第二天我问一个孩子3.28是什么节日的时候 ，他告诉我“唱歌节！”我在风中凌乱，到底是哪里出了问题？
3、28的问题我还没有想出个所以然，去二年级上品德课，先是让他们说说自己的第一次挑战，并提示了比如洗衣服，学自行车，孩子们漫不经心地看着我，一言不发，无奈我只好给他们讲小马过河的故事。故事讲完，我问孩子们：“小马最后过河了吗？”孩子们异口同声回答：“河了！”我再一次凌乱 ，这到底是怎么了？
还是二年级，上美术课，我刚把颜料，画笔，画纸放下，然后我就控制不住局面了，孩子们像疯了一样在我面前抢来抢去 ，闹腾的跟菜市场一样，颜料，水桶，水撒的到处都是，我用最大的声音喊着他们不要这样那样，绝望的恨不能把每个孩子抓起来揍一顿。事后，我一个人收拾着丢的到处都是的画笔颜料 ，心情很糟糕。我知道这种状况很大一部分原因是我没有准备好，没有在上课之前强调好纪律，而且孩子们第一次接触颜料和水粉画笔，但是孩子们抢东西，不爱惜，不收拾的习惯，我不得不重视并思考怎样去改变 。
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事情很多，很杂，我思考并试图做出改变，效果却不尽人意。当一个老师和我说你不要把你的想法强加到别人身上，你有你的崇高理想，而我们只想安安稳稳拿了工资就行的时候，我真的在怀疑自己是不是真的错了，还要不要坚持下去 ，毕竟孤独的滋味，我自己吞咽着太苦。毕竟我只是个凡人，不是救世主，不是神。
我真的很累。
我在朋友圈写到：其实，一个姑娘外表看起来多么好强，当她遇到解决不了的问题时，内心深处一定都是渴望得到他人的保护和安慰。是的，我发这条朋友圈的时候，很无助，很孤独。
我求助何姐，何姐说我是在受到启迪和思想冲击，萌生强烈的教育改革冲动，一心热血沸腾着期待孩子和老师们有很大的收获和改变，殊不知当看到他们杂乱无章或者其他老师跟不上节奏就失望焦躁。又觉得自己又花钱又花青春和精力，就是为了让孩子们走出大山，让学校有成绩，结果只有我一个人在努力，我站在圣人的角度，怀着慈悲的大爱之心“普度众生”却没有思考这些到底是不是他们想要的。
何姐不愧是何姐，她总是能一针见血分析出我的问题并给我指明方向 。对啊！路是自己选择的，再累也要自己走下去，一路的风光只有你自己懂得欣赏，别人的羡慕嫉妒恨不是你走下的动力和理由、、、、、、
说实话，何姐的话虽给我启示，但并没有让我轻松，而整理这些书的时候，我的委屈，我的迷茫 ，我的困惑，我的孤独，我的一切不甘心都在眼泪中消失殆尽，我的心突然间清亮，本性中的柔软瞬间又被唤起。我想我哭是因为感动，是因为深爱。还记得在广州何姐把书和画材给我的时候我因为舍不得丢下任何一本，胳膊都快拖断了才把它弄到机场，又被告知我没有免费托运行李的资格，在机场我像个疯子一样奔波，汗水湿透了衣服为的就是孩子们能在第一时间看到这些书并在书中得到启发。我这样，只是因为我爱这些孩子，爱自己的乡村教育梦，我不想辜负任何一个孩子和支持鼓励我的人。
所以，我必须坚持。
我感恩自己有随时思考的习惯，也感恩自己从来不是人云亦云跟风的人，也感恩自己在遇到所有困难的时候不忘初心。每个人在不同时期会遇到不同的问题，而我需要做的只是不断地行走，不断地思考，不断地实践，不断用新的问题煎熬自己，又不断在嬗变中收获新的高度与感动，不断扩大自己的格局。
也许人生，就是一路经历，一路懂得。
