昨天早课“整理书包和物品”，从放包的随意，让我看到自己知道做不到，看到生活的混乱，手机钥匙到处丢，经常找不到。而此类事情在一次次重复上演，自己真的没有想过我如何能够做好。老师说：这种做是给别人看的，是让别人看到我在努力，而不是正真在想要怎样好上努力。这就是真实的自己。知道错了不想改，尽管无序随意给自己带来的恶性的后果很多，但还不够痛，还在我可以接受的范围内，所以还没有引起自己的重视，随性随意还在继续中。
今天上完早课，观察员分享上早课的感受，其中我分享:看到孩子知道做不到，自己也是知道贪吃，每到吃饭时管不住自己还会多吃，总会说下次减少些。自己就跟孩子状态是一样的。
老师点评时说：我们对应一下明知道贪吃管不住自己，是哪个阶段的人？
1.认为自己都是对的，没有错。
2.我知道我错了，不想改。
3.我知道我错了，我愿意改。
4.我知道我错了，我努力改正自己。
5.我不光可以自己改正，还可以帮助到别人。
以前老师经常说：我认为我是一个什么样的人，而我实际上是一个什么样的人一样吗？是有差距的。你们都经不住我拉出来看见真实的自己，你们会接不住的。我总认为这一句话是说别人的，在我心里自己就是一个善良的，有包容心，有付出心，有爱的人。现在也学到一些方法，也可以偶尔帮助到一些人，认为自己是一个五阶段的人，或者自己也一直在努力的改正自己的不足，最起码也是三四阶段的人。今天老师拉出来对应一下，典型的二阶段，甚至有时候一阶段，自以为是目中无人认为自己就是对的。
哪一个阶段的人最赖？二阶段，第一阶段不知道错不改，第二阶段明知道错还不改，知错不改是最赖的人。芳芳为什么这几年改的慢，原因就是如此，通的轻，不想改。这样想法的人拉也没用，听不进去，所以需要继续受，继续苦，直到她受够了，自己愿意改正的时候。此刻正想找个地缝钻进去，羞愧惭愧的无地自容。
人生意义是修身正己的过程，当我真正能够明白他的重要性时，我会时时刻刻提醒自己做到。
蜕变是痛苦的，获得新生是快乐的。道德经说：上士闻到，勤而行之；中士闻到，若隐若现；下士闻道，大笑之，不是道不被笑。感谢老师把我当成了上士，才这样赤裸裸的让我认识看见了解我是一个什么样的人。见自己是成长的第一步，接下来在勤而行之上勉励自己。感恩老师，感谢大家的陪伴。
