正在学习包刚升老师的《政治学通识30讲》第一篇“为什么海盗船实行民主制度”。这第一篇就颠覆了我的常识。其中是包老师第一篇章的要点。
政治学认知升级清单
好，我们来总结一下。在课程的第一讲，我之所以跟你讲海盗船的故事，是想说明三个重要观点。
第一，大众文化对于政治的想象，你需要小心。它可能既不符合事实，也不符合逻辑，它只是在讨好你的情感和本能。我们学习政治学，就是要用理性和逻辑来摆脱大众文化对我们政治观念的塑造。
第二，政治无处不在，不仅国家有政治，在公司、家庭和一切人类组织中，都有政治结构。甚至像海盗这样的法外之地，也需要面对政治问题。
第三，政治规则不是由人的主观意愿决定的，而往往是由这个人类群体所面临的约束条件决定的。并不是说一批人喜欢什么样的政治规则，他们就能拥有什么样的政治规则。海盗头子个人喜不喜欢民主，和海盗船上是否实行民主，是两回事。
关于最后一点，我再次提醒你，要警惕大众文化对你政治观念的塑造。它们是更倾向于告诉你，政治状态，是由人的主观意愿决定的。但政治学不这样看问题。
为此，我在下一讲要专门给你看一个案例，来分析从主观的良好政治意愿到真实的政治成果，距离到底有多远？这个案例是——美国人是如何克服独立后的政治困境的。
课后思考
最后，我还要给你留一个思考题：哪些流行的政治观念是被大众文化所塑造的，而在你看来又有可能是错的？
第一篇学习后，也花时间浏览了学友们的留言，其中有很多思想的闪光点。
图片发自简书App
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我原来底子薄，所知有限，但还算好学。
思索后，觉得到了一定层次的时候，很多理论或认知机会都是一样的，这难道就是社会的底层逻辑？比如，万维钢老师《你有你的计划，世界另有计划》一书中是带领我们认识真实的世界，吴伯凡老师《认知方法论》让我们感触真实的世界，包刚升老师从政治学角度剖析真实的世界，刘润老师从商业角度带领我们看懂真实的世界……得到系老师现在讲的都是从各个角度讲真实的世界。（当然也有我现在学习途径匮乏的原因）
“真实的世界”其实就是我们原有认知的不足或偏差。
了解“真实的世界”，理解“真实的世界”，更多的是提升我们自己的B格，可以与更多高层次精英匹配思想、合群沟通，玩一些少数人喜欢的智力游戏，体验人生不同境况的乐趣。（此处虽言语通俗，但不妨碍我“求道”的决心。）
“真实的世界”，我来了！
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