第二课真的简单，“手”和“足”。第一个想到的是朗朗和博尔特，一个拥有全世界最快手的天才钢琴家，一个是跑得最快的大长腿。

教授法说

有这么个说法，长见识了，以前一直有误解呢！
"自肩至指，统谓之手。自腹下至趾，统谓之足。"

最近练瑜伽，才开始和自己的手脚更亲近些。最喜欢听着指示用意识关注每个脚指头每个手指头的时候，才发现以前是多么忽视自己的身体！

祖宗创造的游戏，真正为孩子锻炼手和脚啊！还记得翻花绳和抓子儿吗？还有各地不同的脚上游戏跳房子！多么伟大的发明，这些游戏秒杀现在所谓的贵得要命的早教课程，我总是有个偏见，那些出门玩土、上房爬树的孩子比天天在豪宅里啃塑料的孩子要幸福！

总是不太明白，怎么那么多懒家长，不让孩子弄脏，不让孩子成为“野孩子”...只要稍微回想一下自己的童年，将心比心，就能马上明白孩子吧？就能为孩子创造一个自己曾经拥有或者渴望拥有的童年吧？

唉，旁观者多说无益，关注好自己的手手足足〜

二零一五年九月十一日