齐帆齐微课
拿出笔，翻开笔记本，知知开始抄分数，每次考试成绩出来，知知都会把各科的分数抄下来：语文126，数学138, 英语123.5,物理92,历史80,化学79, 生物81,政治74,地理78，总分871.5，赋分总分925.5。
放下笔，知知长吁了一口气，脸上布满了笑意，老天善待我，这次终于进了年级前十。
上一次月考考砸了，被老师家长训了个狗血淋头。
其实老师根本没有训她，其实妈妈也没怎么责怪她，只是转告了老师的一句话：你这样下去会很危险，退到两百多名了，是什么情况？
有母亲的这句话就够了，不知道老师跟母亲说了些什么，这个危险肯定是老师传过来的，这个危险不用老师传过来，她也知道危险了。
是啊，是什么情况，那一次，知知也吓得一蹋糊涂。
高中的第一次月考，几乎把她打入了地狱。一向引以为荣的语文竟然八十多分，班上的平均分都100+，一向自以为出类拔萃的英语，竟然考九十多分，这跟班上平均115分数是十万八千里呀。
所以，有这样的败类分数，怎么不断崖式地掉入地狱呢。
母亲提醒她是不是太没节奏，放个周末睡个大半天。晚上几点睡呢，作息不规律，学习效率能好得起来？
那个周末，她连早餐都没起来吃，被妈妈好好地训了一顿，气得知知午饭也不吃了。平时披星星戴月亮的，周末睡个懒觉还不行吗？
窗外的一弯晓月，正笑眯眯地盯着知知看，又仿佛有丝迷惑：知知，怎么两个分数，一个八百多，一个九百多呢？
知知对月亮说：傻吧，你不知道我们高一开始赋分制了吗？赋分后总分比原始分数多了五十几分，化学原始分数79赋分分数91，生物原始分数81赋分分数92，政治原始分数74赋分分数91，地理原始分数78赋分分数92。
七十多的变成九十多分，八十多的也变成九十多分，这样赋分，同样科目，有的加分多些，有的加分少些吧，公平吗？为什么要赋分呢？知知摇了摇头，我也不太懂啊。
不管了，还是看原始分数吧，下学期要选科了，是选物化生呢，还是选物化地？分数上看，生物和地理都不是很理想，感觉地理更好学些，分数怎么比生物还低呢，对地理更喜欢些，但生物也不错啊。
要不选物化生吧，加总下语数英物化生的分数，语文126，数学138, 英语123.5,物理92,,化学79，总分558.5，嗯对比下高考分数线，看看能上哪个大学。
对于高考分数，其实不用看，知知已了然于心，她甚至可以背顺口溜样地背出来：680分以上，清华北大，620~680分:985大学，580~620分:211大学，550~580分:重点一本，460~510分:二本批次，420~460分:民办二本，420分以下:高专科类，280分以下:家里蹲大学。
可是，自己才558.5，只能上个一本啊，这什么情况。哦，不对，今年的分数线不是赋分制，分数没有参考性。弯弯的月亮仿佛也在笑着知知的迂，知知拍些脑袋笑了起来。
我想985，要不211也行啊。好吧，明天又是一个起点，好好地睡一觉，明天充满鸡血继续冲。
