如梅正面管教讲师班心得2

      晚上和女儿聊天,知道她今天过的有一点不开心,原因是一直在写作业,好无聊。我当下的感受是有点心疼,内疚。接着跟她说,妈妈听到这个消息也很不开心,那明天你的计划是什么呢?她说,还是做作业咯,一脸无奈,我先共情她,之后和她讨论剩下的作业需要多少时间能做完,把每项作业都做了时间的估算并写下来,计算了总时长(这是跟进,昨晚和她一起就做了期末考试复习的详细计划,今天没有完成,所以晚上做了跟进)

        再讨论用这么长的时间可以做完作业,之后可以做什么让自己开心快乐起来?她想了半天说:不知道。我就说,那需要妈妈帮助什么吗?她哭了,说,想出去玩,可是爸爸又不爱出去。嗯,是的,爸爸会做好吃的给乐乐,会削苹果给乐乐吃,会在家和乐乐玩,可是就是不喜欢出门,那怎么办呢,最后乐乐想到说找小朋友一起玩,看作业做完是几点,再和小朋友联系。(我想和她探讨,并清晰在现有有限的条件下,哪些是必须做的事情,哪些是我们可以尝试改变的,比如做什么让自己快乐起来?)

这些都来自正面管教的学习,以及生活的互动和实践,请老师同学多指教。

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