但行好事，莫问前程
最开始这八个字还是从郭德纲的相声中听到的，当时感觉特别的震撼，一瞬间就有一种五雷轰顶、天光大亮、的感觉。
有人说一句话而已，有那么大的作用吗？有，真的有。但行好事，莫问前程，说的简单点儿，就是做好当下把未来和不确定交给上帝“行得好事”自然会有“前程”扑面相迎。
我初中时是一个白白净净爱说爱笑的孩子，当时真觉得自己挺完美的。班里的男生不多，我也算得上看的过眼的几个。
当时我在班里的成绩排子到前十，但是属于各方面。全面发展，但是各方面又都不强的类型。
老师知道你，但你一点儿也不突出。班里一共30多人，成绩不好也不坏，很少有老师过度的关心。
然而有一位老师却很看好我，那就是我的历史老师。他一米八二的个子挺直帅气，两指高的寸头，双眼皮，长得真是有些接近完美。
不知为什么老师选了成绩平平无奇的我来做课代表。当时真的是十分的荣幸，因为从小学到当时，我从来没有在班里担任过任何一个职位，甚至我连一个小组长都没有当过。
当时当了课代表，真的是有点儿受宠若惊的感觉。终于能进办公室而不挨骂了。
在那时班里的其他课代表都是敷衍了事，没发挥过什么过多的作用。我不知怎么就突然升起了一股劲儿：我一定要把这件事儿做好。
每一次布置作业，收作业，我都会认真负责地去做，去办公室交作业本，也是拿纸条写好，应交多少，实交多少，多少人没交以及没交人的名单。
因此我还得罪了班里的一些人。
我是走读生，不用上晚自习和早自习，有一次我早上回到班里就发现有人把我的凳子，踹坏了，而且书包里的东西扔的到处都是。
从同桌的口中得知是后面那几个小混混干的，我又生气又无可奈何，简单收拾了好了东西，拼好了凳子接着上课。
那时的我真像一个受气的小媳妇一样，心里苦不堪言。我也知道原因，肯定是没交作业名单上记上了他们的名字
可是当年14岁的孩子可不像现在的孩子一样懂得变通懂得人情世故。我那时真就一个想法。我只做我认为对的，你们阻止不了我。
我把我的本职工作做好，至于其他的就抛给上天处理吧。之后我东西又被扔了两次，然后就再也没有发生过那种事儿。
毕业后我才从同学的口中得知，是历史老师帮我出的头。可能是同桌实在看不下去了才去告诉的历史老师，也可能是其他同学说的。
据听说老师当时听到那个消息的时候怒不可遏，冲进班里把那几个人全部叫了出去，大骂了一顿，嗓门大的整个楼道的班级都能听得到（还真的是挺感动）。
有一次我去交作业本儿的时候，我跟历史老师聊起来天儿他问我说：你记他们不交作业，你就不怕他们报复你吗？
我说你让我做这份工作是对我的信任，如果因为害怕他们，就做亏心的事儿，那不是我的风格，有违本心，更是对班里其他同学的不负责，公道自在人心，我不怕他们。
老师连声说好，随后说：你努努力把成绩提上去，我一个大大的奖励给你，这么好的孩子可不能耽误了。
我牢记老师的话，在随后的三个月的时间里，我把自己的成绩提到了班级前三全校前20名。
而毕业前老师还真的给了我一份“大礼”
那就是他手中唯一保送一中的名额。
当年一中是我们县最好的高中，我们初中那个学校人少，只有三个备考班，全校加起来也顶多只有10个人能考到那个学校。而老师每三年手里才会有一个保送名额，如此可见，那份儿大礼可真的是厚重。
现在想想，如果当时我和其他人一样敷衍了事，我肯定得不到那个，宝贵的保送名额。
但行好事，莫问前程，做好你的工作，天理昭彰不会让一个努力的人无路可走，也不会让一个不付出的人坐享其成。
正如公理自在人心，如果我表现的平平肯定得不到这个名字，即使得到这个名额，肯定会有班里其他同学的非议，我还真不知道当时的我听到这些议论能不能坚持的下来，所幸我的做法得到了班里同学的认可。
所以说，如果你现在迷茫，不知道该融入你不喜欢的圈子，和他们同流合污，还是跳出来隔离浮躁，做一个很真的人。
那我来告诉你，就这八个字：但行好事，莫问前程。俗话说的好就天理昭彰，报应循环，要坚信，苦心人，天不负。若你认真努力，生活自会送你一个满堂彩。
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