今晚从同事那儿获悉:全县各所学校副高指标已定并网上公布,我快速查找我校指标数,零个。内心有说不出的滋味:一辈子站在讲台上。临了,以中级职称退休,副高对于我来说,遥不可及。没指标,即便有指标,我答辩不过关,没能力。
如此想,没评上是理所当然。没能力怎么能评得上。为什么别个有能力,你没能力?同一年毕业的,甚至你考学时的分数比别人还高,差距在哪里?
走上工作岗位后,没有鞭策自己,拓展自己知识,提升自己能力。呆在自己的舒服区,以为舒服,其实心有怨气,偶尔还不服气,没有成就感。
我该怎么办?路该怎么走?
今晚从同事那儿获悉:全县各所学校副高指标已定并网上公布,我快速查找我校指标数,零个。内心有说不出的滋味:一辈子站在讲台上。临了,以中级职称退休,副高对于我来说,遥不可及。没指标,即便有指标,我答辩不过关,没能力。
如此想,没评上是理所当然。没能力怎么能评得上。为什么别个有能力,你没能力?同一年毕业的,甚至你考学时的分数比别人还高,差距在哪里?
走上工作岗位后,没有鞭策自己,拓展自己知识,提升自己能力。呆在自己的舒服区,以为舒服,其实心有怨气,偶尔还不服气,没有成就感。
我该怎么办?路该怎么走?