女儿已经开始显露出一些小小的叛逆，我开始反思自己，我想我可能对她有些严格，对她而言，儿子更像是放养。因为我处处管教她，如果她做错事情，可能会被我严厉的训斥，我觉得她作为老大，应该做一个好榜样，所以处处严格要求，夸奖她的话并不是很多，因为我的眼里更多的是挑刺。
今天女儿又问我中午吃什么饭，我随口说吃面条，她说:“等看完我写的作业，看你还坚不坚持说吃面条。”我心想:有戏？果然当她把数学作业拿过来时，我看到她字迹工整，与以前随意涂抹有很大的差别，确实是进步了不少。
看到语文作业，也不像之前那样随意删改了，虽然字迹谈不上漂亮，但也算说得过去。总而言之，就是有很大的进步。她趁机提出想吃麻辣烫，我欣然应允。
购置食材时，她与我一同前往，在路上，女儿说:妈妈，我是不是进步了。我说:确实进步很大，无论是语文还是数学，都有很大的进步。但是妈妈要提一点小要求，那就是做题不能马虎。今天咱们一起检查作业的时候，我发现那些题目并不是你不会，而是你不认真，所以才写错了。如果一道题真的没有思路才做错，这个是情有可原，如果是明明会做而做错，那就是不认真，马虎。我希望你以后做题，一定要认真思考，认真检查。
因为是先夸奖了她，所以她对我的建议没有抵抗情绪，并表示欣然同意。接着我想了想说:其实你不仅在作业方面进步了，昨天还主动刷鞋，洗袜子，我看了看，鞋子刷的很干净。
每个孩子都渴望被表扬，但是表扬绝不是笼统的，一定要细致，这样可以让孩子感受到你的表扬不是在敷衍，而是实实在在的。
我记得上次女生宿舍违纪，晚休说话不睡觉，我没有劈头盖脸吵她们，而是给她们讲道理，我告诉她们，每个人的表现其实我都看在眼里，我提到梦莹，我觉得这个女孩并不错，她坐在最后一排的时候，总是会自觉的整理卫生工具，而不是视而不见，这就是优点。有天早上我发现她很认真的背书，当我说出来的时候，她眼睛里显出不可置信的光芒，或许她觉得我是不会注意到她的，所以有意外，有惊喜。
那次我忘记在课堂上公开表扬她了，我觉得以后看到某个学生表现好的时候，就要及时给予强化，这样才能慢慢改变学生。
教育孩子和教育学生是一样的道理，我有时候会更多的思考，在自己孩子身上遇到的问题，就要在学生身上预防，当然反之则亦然。
我办公室的蔡老师很会夸奖人，看来夸奖人真的是一门艺术，要多学习，多运用，相信在鼓励和关怀中，孩子们会越来越好。
