很多家长，特别是爷爷奶奶，对于孩子吮吸手指，特别是一岁之前的孩子吮吸手指非常的厌恶，简直不能容忍，甚至会阻止辱骂恐吓孩子。

因为他们觉得这样子是不卫生的，不干净的，会传染细菌的，可是现在的心理学证明，一岁之前的儿童吮吸手指是一个非常关键的过渡时期，孩子通过吮吸自己手指这样的行为，形成了自己对这个世界最初的掌控力。

这是里程碑事件，对于他来说，这是一个他探索这个世界最重要的一个脚步，假如我们粗暴的干涉了这样的一个行为，会让孩子带来各种各样的焦虑问题。比如注意力不集中，焦虑。

1,全能掌控

心理学家认为，孩子在刚生下来到一岁的这段时间，对这个世界是没有你我之分的，他们觉得自己就是整个世界，世界就是我自己。

他的眼睛一睁开，这个世界就在眼前，他的眼睛一闭上，世界就消失了。他一哭，就有乳房和新尿布，耶耶耶，我是最棒的。

当他逐步的能够活动手脚，意外发现，自己居然能够吮吸自己手指的时候，那是一个孩子的新大陆，他欣喜若狂。

一个孩子可以控制自己的手指，并且用手指去探索这个世界，这是最重要的一个关键阶段。在这个阶段，孩子会把各种各样的东西放到嘴巴里面去，也是家长最为抓狂的时候。

一边是渴望用嘴巴探索，一边是用嘴巴怒吼。

按照精神分析的理论。这段时间是属于孩子的口欲期，孩子通过口拒绝东西去感知探索这个世界。著名的儿童教育大师蒙特梭利，把这个阶段称之为孩子的口腔关键期，是成长最重要的一个阶段。

所以，当孩子吮吸手指或者把一些东西拿到嘴巴里面去咀嚼的时候，我们要做的是，允许孩子怎么做，而不是一把抢下来，拼命的骂他打他，甚至还羞辱他，这会切断它探索这个世界的途径，并且，让她对自己有一种莫大的焦虑感。

到了三岁之前，孩子就进入了所谓的肛欲期，就是如何排泄自己的大小便。似乎通过控制自己的排便，就能控制这个世界。这让孩子进一步感受到了自己的掌控力。

当孩子完全能够掌控自己排泄物，那种愉悦的感受是无与伦比的。甚至决定了孩子对自己拥有物品的看法 比如金钱观。

所以，我们甚至可以说，三岁之前这个孩子如果得到及时的呵护和照顾的话，那么他就可以获得生命中最重要的掌控感。

2,过渡客体。

我的二宝对于我买给他的一些小车车小玩具，非常的在意，晚上睡觉的时候会把其中一个或几个放在手里面睡觉。如果一旦那个东西从他手里脱落，他会从梦中惊醒，然后，在整个床上不停的寻找，如果找不到他会大哭，大吵大闹，非得把他找到，否则就无法入睡。

这曾经让我们感到非常的头疼。后来，我们睡觉之前总是会帮他把他想要带过夜的那个东西，放在他的身边，并且努力的保护好。

这些小小玩具，就是他最重要的过渡客体。

在我的大宝到三岁的这段时间，我觉得，我充当了他最重要的过渡客体，提供他所需要的东西，基本能够满足他的要求。

因为他的那些要求无非就是，买东西，抱抱他，带他出去玩，在他不想吃东西的时候不要勉强，甚至，允许他犯错，这比如说他玩的时候会把衣服弄脏，玩的比较疯等等。

我觉得我基本可以满足他80%的要求，曾奇峰老师说你得要做一个60分的妈妈，也就是基本可以满足孩子基本要求的家长。那对于我来说，我觉得我是一个80分的爸爸。可以无条件的满足孩子提出的而要求。

当孩子这些要求得到满足的时候，我总能够感受到我和孩子的距离拉进了。我们甚至能够感受到一种亲密无间的感觉。孩子会经常亲吻我和妈妈，说爱我们，让我们感受温暖。

以前你是很难和别人建立起这种亲密无间的亲密关系的，而在我照顾孩子的过程中，我真正的投入了我自己。我的自我好像从中消失，完全把孩子的要求放到了最高的位置。

我觉得，这就是投入爱。

3,提升掌控力。

我通过刻意练习的方式，每天写一篇家庭教育文章。坚持到现在已经有734天，也已经写了100多万字。

通过这样刻意的持续的不断的练习，我对文字更加的敏感，我对于表达准确的表达自己心中的所思所想，有了更多的自信心。

通过更多的人反馈得到。他们对我的一些修正，我似乎提升了自己的更多的掌控感。在这样的过程中，我不断的感受到一种良性的循环。

我现在拿起我以前写的文章来感觉的。天哪，这简直是我以前都无法想象的，天哪，怎么能够写出来的那种状态。似乎我已经进入了某种状态的心流，我已经掌握了自己写作的秘诀。

这个秘诀就是，每天刻意的、准时的、逐字逐句练习。 Yes.通过不断的在这方面精进我，既能够学习到相应的心理知识，又能够表达所思所想，还能得到反馈。

在这样既学习又表达的过程中，我发现我掌握的更加透彻，我每天似乎都有一些新的发现，每天都能够写出一些不同的视角的东西，并且这些东西是源源不断就像活水，它永远不会停止，永远都在流动。

通过这样的培养自己的掌控感，我确认，我对心理、教育是很有感觉。而自信心就由此而来。

以前我是一个超级自卑的讨好型的人格的人，而现在我逐渐的变成了一个强硬的，能够表达自己观点立场，能够做迅速的对别人的动作情感做出及时反馈的人。

并且在通过这样快速反馈的过程中，我也看到人情世故，洞悉更多的人性，破除了我以前对人性的一些比较单纯的、不现实的想法。

比如我现在对于自己的家庭。也树立了属于他们的边界和自由。我不再唯唯诺诺，也不再萎靡不振，甚至投人所好。

我会既看到对方的感受，也努力表达自己的喜怒哀乐。而且更加重要的是，在培养这些掌控的改革过程中，我和所有人的关系似乎更加亲密了，因为我知道。我的发心都是OK的，我们都有一颗向善的心。

以前觉得这个世界失控，相信阴谋论，想象有一个魔鬼pua，现在，通过培养自己的一些掌控感，在自己能力范围内内，培养你自己坚定的掌控感，这是一个也是一个人走向成熟的标准吧。

我是南星教育林老师

每日原创家庭教育文章第二年第735篇

2021篇3月28日