阴阳合和 执中守正

2020年6月26日五月初六星期五雨

读经感恩日记1679遍一一阴阳合和  执中守正

[读经典内容]

母子共读

7.《黄帝内经》营卫生会第十八

11.《诗经》国风(魏风)

12.濒湖脉学七言脉诀4、汤头歌诀4、药性歌括四味丁香一瞿麦(第四周内容)

[学习贱行]

今天学习小过卦六二:

过其祖,

遇其妣,

不及其君,

遇其臣,

无咎。

老师分析了作为父母的自己,

告诉我们说,

父母是孩子的根,

父母得给孩子输送营养,

而且只有输送了充足的营养,

这个大树才能长的好,

果子将来才能结的好。

而咱们的孩子才能去传宗接代长出更多的大树来。这是我们父母要管的,

是父母的责任。

至于这一棵大树上的果子能长成什么样子,

我们只能顺成自然。

这叫自然天成。

你不能去作限制。

如果你想标新立异,

想搞稀奇古怪的想法,

将会令人发指。

好比西瓜被愣给弄成疯了,

导致这个西瓜不能接受阳光,

据说这个西瓜不好吃。

还有人把那个水果愣给夹成套子壳什么的。

让水果长成娃娃的样子。

就想造那个人参果了一样。

人为的干预。

实际上这果子本来应该长成它想长成的样子,

可能是长的,

也可能是圆的,

也可能是两头尖的,

还可能是中间凹的。

反正老天自有安排,

可我们人为的干预让那果子长成葫芦的,

像文王核桃,

愣把那核桃夹成不是核桃想长成那样的。

就跟我们大人辅导孩子写作业一样,

你用人为的干预让孩子成长,

他反而成长不了。

什么原因呢?

因为你切断了他成长的自然条件。

你把他放在一个罩子里头或者你给弄成那样的造型。

你想让他按照你的想法去长,

最后这孩子长歪了长的四不像了呀。

即不是他原来想长的样子,

也不是你想让他长的。

他在一边随你的过程中还一边抗拒着你,

所以最后长的就即不像他想长的,

也不像你想长的。

老师讲的这样,

在今天晚上的做菜上,

又得到了验证。

晚上请妈妈还有弟弟和弟媳一家人吃饭,

我在第一个环节里,

感觉做得还是不错。

经过了精心的挑选,

买了一些上等的菜肴,

但是做的时候,

在把握量上就有了偏颇,

我感觉自己还是有点“贪”,

比如皮蛋、洋葵、干贝鸡汤,

稍少些,

或者把握七分,

就应该更好了!

因为量多,

看起来,

满满的一盆,

让人生畏,

吃起来,

因为量多,

就有饱胀感。

让人感觉不想吃,

这是自己在量把握上必须提升的。

与人相处和交流也一样,

不能热情过度,

让人觉得你有什么图谋不轨。

很深刻的教训。

经营自己的人生,

得慢慢悟!

比如孩子跟父母之间是阴阳合和的关系。

我们只给孩子创造一个好的自然的成长环境。

树大自直。

只要这个根足够的庞大,

你给他提供足够充足的养分。

他才在这个大自然的阳光雨露之下肯定茁壮成长。而不能把他跟这个世界隔离开。

把握好阴阳大道,

执中守正。

阴阳合和!

大有道理了。

感恩所有一切!

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