秩序敏感期是儿童敏感期之一，所谓秩序感就是使儿童能认识到每样物品在环境中所处的位置，并能记住每件东西应放在哪里。这意味着，一个人能够适应自己的环境，并能够在所有的细节方面支配它。因此，秩序会产生一种舒适与安全感，会让我们产生一种自然的快乐。举例来说：当你到一个朋友家做客的时候，打开门的瞬间如果朋友家到处都是乱糟糟的，毫无秩序感，你的心情必然是有些烦躁的。而相反当你打开门的瞬间朋友家到处都整洁有序、摆放明确。你自然而然就会心情舒畅，愿意到这位朋友家做客。从成人到朋友家做客看到的不同环境，由此产生的不同心情，就能够看出秩序无论是对儿童还是成人来说，都是非常重要的，会关联到情绪、心境、愉悦感等。秩序敏感期的重要性对环境中秩序的需求是大自然赋予儿童的本能。儿童对秩序的敏感，其实在他出生后的第一年就会出现，甚至是出生后的头几个月就会出现，并一直持续到4岁左右。

在蒙台梭利博士《童年的秘密》一书中讲过一个关于“墙壁”的故事：一个五个月大的婴儿家里虽然有美丽的花园，但平时保姆会把婴儿放置在一个石墙的位置照顾，每当婴儿看到石墙时，情绪就会变得稳定这会给婴儿带来持久的快乐。还有一个关于“衣服”的事情：母亲抱着一岁多的孩子游玩，当母亲因为劳累热了的时候，脱掉了自己的外套，这时孩子开始哭泣，旁人进行交替安抚，但是孩子变得更加不安，妈妈很绝望因为无论在生理上还是心理上她都很累，这时，妈妈接受老师的建议，将脱掉的外套重新穿上，孩子就立刻安静了下来，之后他们愉快地完成了这次游玩。这两个例子告诉我们，儿童在很小的时候甚至刚出生就强烈地表现出对秩序的本能认知和需求，并且用自己的情绪来表达这一感觉。由此可见对秩序的敏感性是与生俱来就有的。

蒙台梭利博士说过，“秩序感建立良好的人能够支配自己环境里的所有细节”。此外，秩序感也对道德的发展有奠基作用。例如，孩子从小生活的环境就告诉他要遵守交通规则，“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”，这个交通规则在他的潜意识里逐步形成了最初的私人逻辑，因而根深蒂固，并最终内化成了一种内在的秩序感。那么当他成年后开车时，就一定不会违反交通规则。

反之，若他从小没有形成这种规则意识，那么成年后就有可能出现违反交通规则的事件。早期教育是父母给孩子最好的人生礼物！