实验二小小学是一所南明教育学校，管理设施各方面非常严格，让每个家长很放心的把孩子放在这里学习成长。作为在这里的生活老师，我感到非常高兴，更愿意和孩子们走到一起来。

来这里有一段时间了，算起时间也该几个月了。给我的感觉大深了，让我在孩子身上学到了我从没有学到的东西，又回想起曾经我到学校的时候，没有这么好的条件，当第一天踏进这所充满希望小学，心里特别紧张，担心自己做不好，心里想只要认真，耐心，认真做好每一件事，让孩子们尽快适应我这新来的生活老师，孩子需要的是老师的呵护，我这个生活老师能给她们母爱般的呵护和理解。但是，这个远远不够，在她们快乐的时候与我分享，我也得和她们家长去交流，说说孩子们在学校各方面情况，让家长放心在这里成长的孩子们。孩子们也愿意和我聊，逗我笑，心里面也偷偷乐。

孩子们做的不好或者做错了，我时常提醒自己:“人非草木，孰能无过”，何况我面对的天真可爱的孩子，在日常教育和管理中对学生的错我尽量控制自己的情绪，尽量用爱心感动她们，这样不伤害学生的自尊，又不让自己上火，有能融合我们的关系，我记得有一次，三(二)班的学生拧要往我嘴里塞了一个糖，我说:“老师不吃，你吃，老师我还有。”这不是一个糖的事，我心里感觉甜甜的。我拍了几张孩子的照片，看她们多可爱呀！

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三<二>班宸佳彤和徐悠然看她们好亲呀！

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五<1>班三个学生，英语，舞蹈，难不到她们。

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四(1)班她们有开心事或者不开心事都会告诉我，我就是她们的朋友。